Особливості використання технологій дистанційного навчання у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2018, Vol 6, Issue 3
Abstract
On today in all institutions of higher education there is an actual problem with creation of high-tech information and communication educational-scientific system. This is in line with the needs of the information society, modern achievements in science and technology, international standard. At training of future teachers of Informatics occupies an important place modular object-oriented dynamic learning environment Moodle. Moodle have free access to the management of training content, personifying "pedagogy of constructionism" and focuses on the teacher and the student under time for learning. Moodle can also be used for remote courses and support full-time and part-time (distance) learning. The article deals with the issue of improvement of modern approaches in organization of educational process in higher education institutions of Ukraine. Based on the experience of foreign and Ukrainian scientists was the introduction of elements of distance learning for training of teachers of Informatics. The basic concepts are analyzed distance learning, compared with traditional forms of education. The advantages and disadvantages of using the remote control system are considered training on the basis of Melitopol state pedagogical University named after Bogdan Khmelnitsky. Based on experience, various aspects are described the use of SDN in professional activities. Much attention is paid to authorization of students in the LMS and online course. Work is considered in edit mode, which allows you to make a variety of edits to the VTS. It registration of new listeners in the system and creation of new categories, subcategories, courses, development of lecture, practical material, work with a forum that allows course participants to communicate with the teacher and with the other listener. Learning process using distance learning technologies based on distance learning classes in synchronous or asynchronous modes.
Authors and Affiliations
Ірина Наумук, Наталія Корзун
Keywords
Related Articles
- EP ID EP478946
- DOI 10.32919/uesit.2018.03.07
- Views 89
- Downloads 0
Алгоритми накладення пікселів растрових зображень
У статті подається визначення поняття растрове зображення. Подається характеристика відомих алгоритмів для накладення пікселів растрових зображень.
Інформаційні засоби навчання основам програмування у середній школі
Авторами на основі аналізу навчальних програм та методичних рекомендацій з інформатики 5-9 класів було виявлено теми, що вивчаються з метою навчання учнів середніх класів програмуванню, та компетентнісні задачі з програм...
Огляд програмних засобів для аналізу мережевого трафіку
У статті описується принцип роботи системних програм (сніферів) для аналізу мережевого трафіку. Подається характеристика відомих представників аналізаторів трафіку.
Автоматизовані системи управління кліматом теплиці
У статті ставиться завдання розглянути варіанти автоматизації тепличних хазяйств, прилади та методи за допомогою яких можна домогтися повної автоматизованої роботи теплиці.
Система обліку відвідуваності й успішності студентів – як засіб моніторингу рівня знань у студентів
В статті проаналізовані розробки в сфері інформаційних технологій для забезпечення обліку відвідуваності та успішності студентів вищих навчальних закладів. Автором приведена загальна характеристика системи ІАС Університе...