ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕС НАВЧАННЯ ХІМІЇ

Abstract

Обґрунтовано доцільність використання інформаційних технологій в освітньому процесі та показано, що з їх допомогою найефективніше реалізуються такі дидактичні принципи, як науковість, доступність, наочність і активність, а також індивідуальний підхід до навчання. Розглянуто особливості застосування дистанційної форми навчання під час вивчення хімії.

Authors and Affiliations

L. Egorova

Keywords

Related Articles

FORECASTING ECOLOGICAL STATE OF THE UDY RIVER CONSIDERING CLIMATE CHANGE IN KHARKIV REGION

Problem. An analysis of the ecological state of riv-ers in Kharkiv region shows that the limit for using their water resources has been reached. Methods for rationing anthropogenic load on water bodies, based on sanitati...

ПОБУДОВА МОДЕЛЕЙ ПОВЕДІНКИ СТУДЕНТІВ НА ОСНОВІ МАТРИЦЬ НЕЧІТКИХ ВІДНОСИН З УРАХУВАННЯМ ЇХ МОТИВАЦІЙ ДО ПІДВИЩЕННЯ УСПІШНОСІ

Актуальна проблема покращення успішності студентів вирішується різними методами та прийомами, зокрема й математичним моделюванням. Авторами статті були застосовані різні методи: кластерного аналізу, нечітких множин, прод...

ПРИНЦИПИ ПОБУДОВИ ЦИФРОВОЇ АВТОМАТИЗОВАНОЇ СИСТЕМИ ЗАПОБІГАННЯ ЗАНЕСЕННЮ ГУСЕНИЧНОЇ МАШИНИ

Запропоновано механізм впровадження цифрової автоматизованої системи запобігання занесенню для гусеничної машини, обладнаної автоматизованою системою керування поворотом. Розроблено механізм реалізації цифрової автоматиз...

OCCUPATIONAL SAFETY AT HAULING OPERATIONS IN AGRICULTURE

Main reasons of road traffic accidents with agricultural motor vehicles and tractors involved have been analyzed. Issues of occupational safety for drivers and operators of agrarian machinery, to be studied by students w...

ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ МОДУЛЬНИХ СЕКЦІЙ ДЛЯ АВТОБУСНИХ КУЗОВІВ ТИПУ LOW-ENTRY

Проведено порівняльний аналіз та досліджено економічну доцільність розширення методом секційних модульних систем сімейства автобусів типу Lowentry порівняно з побудовою нових моделей вищого середнього класу.

Download PDF file
  • EP ID EP243979
  • DOI -
  • Views 99
  • Downloads 0

How To Cite

L. Egorova (2017). ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕС НАВЧАННЯ ХІМІЇ. Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета, 77(), 41-44. https://europub.co.uk/articles/-A-243979