ПАРАДИГМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Abstract

Вступая в 21 век, необходимо четко и осознанно представлять, какими должны быть высшее профессиональное образование и специалисты, выпускаемые высшей школой. В последнее время центральное место дискуссий научной общественности занимают проблемы образования. Эти проблемы обусловлены как внутренними, связанными с результатами реформирования процессами, так и с социальными изменениями за последние годы.

Authors and Affiliations

Екатерина Ильинична Приходченко

Keywords

Related Articles

ЯВЛЕНИЕ ДЕВИАЦИИ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

В статье поднимается довольно актуальная для современного общества проблема – поведение человека в обществе, отклонения от нормы и пути их преодоления. В частности, указываются возможные причины девиантного поведения сту...

ПОЛУЧЕНИЕ АКТИВИРОВАННОГО УГЛЯ ИЗ ОТРАБОТАННЫХ ДЕРЕВЯННЫХ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ ШПАЛ МЕТОДОМ НЕПРЕРЫВНОЙ АКТИВАЦИИ ВОДЯНЫМ ПАРОМ

Предложен метод высокотемпературной обработки деревянных железнодорожных шпал водяным паром с целью получения активированного угля. Рассмотрены особенности технологии активации. Приведенные характеристики полученного в л...

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматриваются происходящие изменения в системах образования и профессионального образования. Так, система профессионального образования является одной из составляющих социализации человека в обществе, формируе...

ФАКТОРЫ ВЛИЯНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ЭЛЕКТРОТЕХНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

В статье рассмотрены факторы, влияющие на процесс формирования конкурентоспособности будущих инженеров-электротехников в ходе профессиональной подготовки. Были выделены ряд внешних (политические, экономические, научно-те...

ОБ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОМ ПОКАЗАТЕЛЕ УРОВНЯ ОПАСНОСТИ ШАХТНОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ СЕТИ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА

Проанализированы применяемые показатели для оценки уровня электробезопасности, пожаро- и взрывоопасности шахтных участковых электрических сетей. На примере математической модели шахтной сети показано, что применение энер...

Download PDF file
  • EP ID EP663429
  • DOI -
  • Views 111
  • Downloads 0

How To Cite

Екатерина Ильинична Приходченко (2019). ПАРАДИГМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ. «Вестник Академии гражданской защиты», 1(3), 61-66. https://europub.co.uk/articles/-A-663429