ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДИГРЕССИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ (МЕЖПРЕДМЕТНЫЙ ВЗГЛЯД)

Abstract

В условиях глобализации приоритетным стал вопрос не только рационального потребления, но и модели поведения личности. Поэтому преподавание экономических дисциплин дополнено новым предме- том — поведенческой экономикой. Поведенческая экономика использует межпредметные связи экономики и психологии. Рассматриваются два вида поведения индивида — оппортунистическое в экономике и «про- фессиональной деформации» в педагогике. Первый тип поведения связан с асимметрией имеющейся инфор- мации на рынке. Второй тип поведения характеризует изменения личности вследствие его профессиональ- ной деятельности. Со вторым видом поведения переплетается понятие «троянского обучения», которое мы исследуем. Проведен опрос среди студентов и преподавателей Львовского образовательно-научного инсти- тута ГВУЗ «Университет банковского дела» о существовании «троянского обучения» в институте. Анализ данных позволил выявить различные формы неблагоприятного образования, дать ему оценку. На этой осно- ве проведен анализ факторов, влияющих на «троянское обучения», оценены формы невосприимчивости об- разования, сделаны выводы по смягчению последствий «троянского обучения» в образовательном процессе. В частности, мы видим путь преодоления этих недостатков в развитии профессиональных компетенций, как того требует Закон Украины «О высшем образовании».

Authors and Affiliations

Оксана Горбачевська, Олена Халабова

Keywords

Related Articles

ВЛИЯНИЕ ДЕБИТОРСКОЙ ЗАДОЛЖЕННОСТИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЗАПАСОВ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ВЭД

В статье рассмотрено понятие дебиторской задолженности на предприятии. Определено дебиторскую задолженность как сегмент оборотных средств предприятия. Так же рассмотрено как влияет дебиторская задолженность на формирован...

RATING EVALUATION OF ACTIVITIES OF BANKS OF UKRAINE AT THE MODERN STAGE

A rating evaluation of activity of banks is one of directions of estimation of fi nancial fi rmness and largely infl uences on perception of bank investors, depositors, creditors. In Ukraine a rating evaluation is conduc...

IMPLEMENTATION OF CAPITAL INVESTMENTS IN INTANGIBLE ASSETS: IMPLEMENTATION OF THE SOFTWARE

In the article the system of automation of accounting for ensuring the efficiency of capital investments is developed. Identifying the most appropriate software for the enterprise is an important strategic decision. It c...

FACTORS AND THREATS OF FINANCIAL SECURITY OF BANKS

The article deals with issues of financial security in the context of identification of factors and threats to financial security of banks. It has been established that a financial safety factor is a certain condition th...

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ ФИНАНСОВОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНËРСТВА

Оценивание эффективности реализации государственно-частного партнëрства (ГЧП) определяется через финансовую целесообразность достижения цели ГЧП с точки зрения каждой из заинтересованных сторон с помощью таких показателе...

Download PDF file
  • EP ID EP536146
  • DOI -
  • Views 117
  • Downloads 0

How To Cite

Оксана Горбачевська, Олена Халабова (2018). ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДИГРЕССИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ (МЕЖПРЕДМЕТНЫЙ ВЗГЛЯД). Вісник Університету банківської справи, 0(3), 174-181. https://europub.co.uk/articles/-A-536146