ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ
Journal Title: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки - Year 2017, Vol 1, Issue 157
Abstract
Дана стаття присвячена обґрунтуванню педагогічних умов формування творчого потенціалу, які мають бути впроваджені в процес навчання гри на фортепіано майбутніх вчителів музики і розглядаються як сукупність зовнішніх і внутрішніх обставин здійснення навчального процесу, націлених на формування творчого потенціалу. Означені умови ґрунтуються на визначених теоретико-методологічних підходах і націлені на формування кожного компоненту творчого потенціалу студента.
Authors and Affiliations
Вей Хуа
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНОЇ ДОШКИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Стаття присвячена проблемам, що пов’язані з розробкою методики впровадження інтерактивних технологій у освітній процес навчальних закладів. Здійснено аналіз досліджень пов’язаних із засобами та особливостями використання...
Бондаренко Дмитро Володимирович. СИСТЕМНИЙ ПІДХІД ЯК МЕТОДОЛОГІЧНА ОСНОВА ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ
У статті автор визначає системний підхід як методологічну основу фахової підготовки майбутніх учителів музики у ВНЗ. Розкривається специфіка формування фахових знань і вмінь студентів під час вивчення циклу диригентсько-...
ФАХОВЕ МУЗИЧНЕ МИСЛЕННЯ У ФОРМУВАННІ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ДИРИГЕНТІВ ХОРУ
У статті аналізується фахове музичне мислення як ключова компетентність у фаховій підготовці майбутніх диригентів хору. У роботі стверджується, що питання активізації музичного мислення студентів мистецьких вищих навчаль...
МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ НАУКОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХОРЕОГРАФІЇ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
У статті автором досліджено сутність дефініцій «модель», «наукова компетентність», «фахова підготовка», теоретично обґрунтувано, запроваджено та експериментально перевірено модель формування наукової компетентності майбу...
КЛЄЩ Аліна Олександрівна МЕТОДИКА ІНСТРУМЕТАЛЬНО-АНСАМБЛЕВОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ
У статті розглядаються методи інструментально-ансамблевого навчання студентів у історичних аспектах та формування вмінь інструментально-ансамблевого музикування. Наголошені акценти та представлені методи удосконалення ко...