Pedophilia – a review of literature, casuistics, doubts
Journal Title: Psychiatria Polska - Year 2014, Vol 48, Issue 1
Abstract
The main purpose of this article is presentation of several basic issues related to the phenomenon of child sexual molesters and recognition of pedophilia as a significant social problem. The article, supplemented by casuistic illustration showing adolescents with sexual behavior disorders is giving rise to the following question: do they progress in their inappropriate behaviors to grow into adult molesters or do they stop anywhere along the way of their development? Casuistry, in the intention of the authors, is the background for discussion about prevention of child sexual abuse. This article presents also a review of the current knowledge about child sexual molesters. The topics include: the definition of pedophilia itself, which varies in the literature depending on the types of activities, kinds of victims and the circumstances in which the perpetrator acts, through to the recognition of symptoms of pedophilia as well as its consequences. It includes both intra-familial and extra-familial child sexual abuse and their offenders. The more, that the history of child sexual abuse is associated with numerous long-term physical, psychological, behavioral, interpersonal and social effects on the victim. The examinations made among pedophilic molesters have shown structural and functional temporal-limbic abnormalities, including abnormalities in the amygdala and it is possible that the pedophilic inclinations are secondary to neurodevelopmental perturbations and other neuropsychiatric syndromes.
Authors and Affiliations
Izabela Łucka, Anna Dziemian
Seasonality of suicide in Poland. Analysis of the Main Statistical Office data for the years 1999–2003
Aim. The presented suicide seasonality analysis based on the Main Statistical Office general Polish population data is the first to deal with this problem in our country. An answer was sought to two research questions: w...
Polska wersja wywiadu do diagnozowania autyzmu ADI-R (Autism Diagnostic Interview – Revised)
Autyzm dziecięcy, należący do grupy całościowych zaburzeń rozwojowych charakteryzowany jest przez nieprawidłowości w obrębie trzech obszarów: komunikacji, interakcji społecznych oraz wzorców zachowań i zainteresowań. Do...
Walidacja polskiej wersji językowej Patient Health Questionnaire-9 w populacji hospitalizowanych osób starszych
Streszczenie Cel badań: Celem pracy była walidacja oraz ocena przydatności klinicznej PHQ-9 w polskiej wersji językowej, w przesiewowym wykrywaniu „epizodu dużej depresji” (major depressive episode - MDE) u hospitalizow...
Zespół Aspergera w ujęciu rodzinnym – przegląd badań
Streszczenie W ostatnich latach, ze względu na wciąż zwiększającą się liczbę diagnoz zaburzeń ogólnorozwojowych u dzieci, obserwuje się wzrost badań prowadzonych w obszarze tematyki rodzinnej osób z autyzmem i zespołem...
Struktura czynnikowa objawów w Krakowskim Inwentarzu Depresyjnym KID IO „B1” w grupie 15-latków