PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN MODEL TRANSFORMASIONAL TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU MTS MA’ARIF NU 12 DESA BULAKPAREN KECAMATAN BULAKAMBA KABUPATEN BREBES

Journal Title: Jurnal Syntax Literate - Year 2018, Vol 3, Issue 5

Abstract

Dalam melaksanakan kepemimpinanya, kepala MTs Ma’arif NU 12 Bulakparen sering melakukan hal-hal yang bertujuan untuk lebih mengembangkan potensi guru, di antaranya yaitu dengan mengadakan diklat di sekolah, mengundang nara sumber untuk perbaikan mutu pengajaran bagi guru, dan juga mengirim guru ke beberapa seminar. Selain itu juga kepala sekolah menerima berbagai masukan dari para guru dalam membuat peraturan dan juga sering memberikan pujian bagi para guru yang telah meningkatkan prestasi anak didiknya. Penelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui pelaksanaan gaya kepemimpinan pendidikan model transformasional di MTs Ma’arif NU 12 Desa Bulakparen Bulakamba Brebes, 2) Untuk mengetahui pelaksanaan disiplin kerja guru di MTs Ma’arif NU 12 Desa Bulakparen Bulakamba Brebes, 3) Untuk mengetahui seberapa besar signifikasi pengaruh gaya kepemimpinan pendidikan model transformasional terhadap disiplin kerja guru MTs Ma’arif NU 12 Desa Bulakparen Bulakamba Brebes. Dalam penelitian ini gaya kepemimpinan pendidikan model transformasional sebagai variabel independen atau variabel bebas yang merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab berubahnya atau timbulnya variabel dependen (terikat) dan disiplin kerja guru sebagai varibel dependen atau variabel terikat yang merupakan variabel yang dipengaruhi atau akibat karena adanya variabel bebas. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode penelitian korelasi sebab akibat dengan pendekatan penelitian berupa pendekatan kuantitatif (empirik) dengan melakukan studi lapangan serta teknik pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian berupa angket (kuesioner), wawancara, dan observasi.

Authors and Affiliations

Kamaludin

Keywords

Related Articles

PENGAWASAN KESEHATAN TENAGA KERJA MENURUT PP NOMOR 50 TAHUN 2012 TENTANG PENERAPAN SMK3

Kecelakaan kerja merupakan salah satu masalah yang ada pada sektor ketenagakerjaan, untuk itu pemerintah perlu melakukan upaya untuk meminimalisasi kecelakaan kerja tersebut untuk mengakomodir hak pekerja atas perlind...

THE FUNCTION AND MEANING OF AFFIXATION OF BESEMAH LANGUAGE: AN EFFORT TO UNDERSTAND THE UNIQUENESS OF LOCAL LANGUAGES

This title of this research is The Function and Meaning of Affixation of Besemah Language: An Effort to Understand the Uniqueness of Local Languages. The research is aimed to describe the function and meaning of morphe...

SISTEM DUKUNGAN KELUARGA DALAM PERUBAHAN GAYA HIDUP PASIEN DIABETES MELITUS: STUDI FENOMENOLOGI

Dukungan keluarga sangat berperan penting dalam pengelolaan diri pasien diabetes melitus. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi sistem dukungan keluarga dalam perubahan gaya hidup pasien diabetes melitus. Penelitian...

PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TENAGA KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN BAGIAN KASIR PADA TOSERBA YOGYA DI KABUPATEN MAJALENGKA

Kesuksesan dalam sebuah manajemen perusahaan adalah perusahaan dapat melihat kompetensi SDM serta mampu meningkatkannya sehingga menjadi karyawan yang sesuai dengan kriteria kebutuhan perusahaan. Kemampuan dalam memba...

PENERAPAN MODEL FGD (FOCUSSED GROUP DISCUSSION) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYUSUN RPP PADA GURU MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA SABILUL MUTTAQIN DEPOK CIREBON

Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran adalah satu dari sekian kunci keberhasilan proses pembelajaran. Karenanya pendidik diharapkan dapat menyusun dan/atau membuat Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) tersebut untuk k...

Download PDF file
  • EP ID EP41301
  • DOI -
  • Views 202
  • Downloads 0

How To Cite

Kamaludin (2018). PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN MODEL TRANSFORMASIONAL TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU MTS MA’ARIF NU 12 DESA BULAKPAREN KECAMATAN BULAKAMBA KABUPATEN BREBES. Jurnal Syntax Literate, 3(5), -. https://europub.co.uk/articles/-A-41301