PENTINGNYA PENDIDIKAN INKLUSIF: MENCIPTAKAN LINGKUNGAN BELAJAR YANG RAMAH BAGI SEMUA SISWA

Journal Title: Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi - Year 2023, Vol 1, Issue 1

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pentingnya pendidikan inklusif: menciptakan lingkungan belajar yang ramah bagi semua siswa. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka. Jenis penelitian studi pustaka digunakan untuk menggali pemahaman yang mendalam tentang suatu topik atau fenomena dengan menganalisis literatur dan sumber-sumber yang relevan yang dimana dalam penelitian ini berkaitan pentingnya pendidikan inklusif: menciptakan lingkungan belajar yang ramah bagi semua siswa. Adapun data, diperoleh melalui kajian dan analisis terhadap berbagai referensi seperti buku, jurnal ilmiah, artikel, dan dokumen-dokumen lainnya yang berkaitan dengan topik yang diteliti dan kemudian peneliti menarik benang merah dan menyimpulkan dari hasil temuan dan kajian penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendidikan inklusi memiliki dampak positif bagi perkembangan anak secara holistik. Pendekatan ini mendorong pertumbuhan sosial, akademik, dan emosional yang lebih baik bagi anak-anak dengan kebutuhan khusus. Oleh karena itu, penting untuk terus mempromosikan dan mendukung pendidikan inklusi guna menciptakan lingkungan yang inklusif, setara, dan bermanfaat bagi semua anak. Untuk menciptakan pendidikan inklusi nyaman dan ramah anak diperlukan manajemen sekolah yang professional dan tenaga pendidik yang berkompeten dibidangnya sehingga siswa inklusi merasa diterima, dihargaioleh lingkungan.

Authors and Affiliations

Ahmad Andry B

Keywords

Related Articles

THE EFFECT OF VIRTUAL THERAPY ON ANXIETY DISORDERS IN ADOLESCENTS

Objective study This is For The influence of virtual therapy on anxiety disorders in adolescents . Method used in study This is method study qualitative as for type research used studies case, usage studies case because...

THE INFLUENCE OF SOCIAL SUPPORT ON WORK FAMILY CONFLICT IN FEMALE TEACHERS IN SLB BANJARMASIN

Study This aim is to know, influence, support, and socially against work-family conflict among female teachers in SLB Banjarmasin. Subject in study This owns a number of kiteria, namely female teachers who have already m...

OVERCOMING MENTAL AND EMOTIONAL CHALLENGES IN HIGH SCHOOL STUDENTS: THE ROLE OF THE COUNSELOR IN SCHOOL

The researchers wanted to learn more about the part school counselors play in helping high school kids with mental and emotional difficulties. A qualitative approach involving a literature review was employed for this in...

SOCIAL ISSUES IN THE SCHOOL ENVIRONMENT REGARDING THE DESTRUCTION OF SCHOOL FACILITIES

This study examines social problems involving the destruction of school facilities. This phenomenon is increasing and causing concern in various educational institutions. This study aims to identify the factors that dest...

THE ROLE OF EDUCATION MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS (SIMDIK) IN IMPROVING LEARNING QUALITY IN SENIOR HIGH SCHOOL

This paper aims to analyze the role of education management information systems in improving the quality of education in high schools. This type of writing is a literature study. Data is collected from various sources bo...

Download PDF file
  • EP ID EP733059
  • DOI https://doi.org/10.61397/jkpp.v1i1.10
  • Views 75
  • Downloads 1

How To Cite

Ahmad Andry B (2023). PENTINGNYA PENDIDIKAN INKLUSIF: MENCIPTAKAN LINGKUNGAN BELAJAR YANG RAMAH BAGI SEMUA SISWA. Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi, 1(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-733059