PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA: STRATEGI DAN PENDEKATAN YANG EFEKTIF

Journal Title: Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi - Year 2023, Vol 1, Issue 1

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa: strategi dan pendekatan yang efektif. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka. Jenis penelitian studi pustaka digunakan untuk menggali pemahaman yang mendalam tentang suatu topik atau fenomena dengan menganalisis literatur dan sumber-sumber yang relevan yang dimana dalam penelitian ini berkaitan dengan peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa: strategi dan pendekatan yang efektif. Adapun data, diperoleh melalui kajian dan analisis terhadap berbagai referensi seperti buku, jurnal ilmiah, artikel, dan dokumen-dokumen lainnya yang berkaitan dengan topik yang diteliti dan kemudian peneliti menarik benang merah dan menyimpulkan dari hasil temuan dan kajian penelitian. Hasil penelitian ini mendapatkan kesimpulan bahwa strategi dan pendekatan yang afektif untuk memotivasi belajar siswa yakni dengan Membangun hubungan yang baik dengan siswa. Mengaitkan pembelajaran dengan kehidupan nyata. Menyajikan tugas yang menantang. Memberikan umpan balik yang konstruktif. Menerapkan pembelajaran kooperatif. Membuat pembelajaran menarik. Menggunakan reward dan penghargaan. Memberikan otonomi dan pilihan kepada siswa. Menyajikan tujuan yang jelas dan terukur. Menggunakan teknologi dalam pembelajaran. Membangun keterhubungan antar pelajaran. Merayakan kemajuan dan prestasi siswa. Mendorong keterlibatan aktif siswa. Membangun lingkungan pembelajaran yang aman

Authors and Affiliations

Fitria Hanaris

Keywords

Related Articles

JAMALUDDIN AL-AFGHANI'S EDUCATIONAL AND POLITICAL RENEWAL IDEAS

The aim of this research is to examine in depth the figure of reform in both the fields of education and modern Islamic politics, Al-Afgani, whose discussion includes biography, career history, works, thinking, or educat...

DEVELOPMENT OF CAREER INFORMATION MEDIA FOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN JAKARTA

The goal will be achieved in the study. This is about developing career information media for public high school students in Jakarta. Research conducted uses approach research and development. Type study This is used bas...

MAJORITY HEGEMONY IN A MULTICULTURAL SOCIETY

This research aims to explore the concept of majority hegemony in a multicultural society, with a focus on the dynamics of interaction between majority and minority groups. Through a qualitative approach and case study m...

GROUP APPROACHES IN GUIDANCE AND COUNSELING SERVICES

This study was made to describe and analyze the various types of counseling guidance services with a group approach used in guidance and counseling practice. Group approach in guidance and counseling is one of the approa...

THE IMPACT OF CYBERBULLYING BEHAVIOR ON SOCIAL MEDIA INSTAGRAM ON ASSIROJIYAH SAMPANG HIGH SCHOOL STUDENTS

This research aims to determine the impact of cyberbullying experienced by teenagers on the social media Instagram. The method used is qualitative research with a descriptive study type. In the analysis process carried o...

Download PDF file
  • EP ID EP733060
  • DOI https://doi.org/10.61397/jkpp.v1i1.9
  • Views 25
  • Downloads 0

How To Cite

Fitria Hanaris (2023). PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA: STRATEGI DAN PENDEKATAN YANG EFEKTIF. Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi, 1(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-733060