Percepcja statusu społecznego wybranych profesji oraz osobiste preferencje zawodowe studentów pedagogiki resocjalizacyjnej Perception of Social Status of Selected Professions and Personal Preferences Professional Students of Pedagogy of Social
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 3, Issue 9
Abstract
W artykule zaprezentowano wyniki badań empirycznych przeprowadzonych na grupie studentów pedagogiki resocjalizacyjnej. Dotyczą one statusu społecznego wybranych zawodów, które potencjalne wykonywać mogą w przyszłości absolwenci resocjalizacji, oraz ich preferencji zawodowych. The article presents the results of empirical research carried out on a group of students of ped-agogy of social. They relate to the social status of selected professions, that the potential to per-form can in the future graduates of the rehabilitation and their preferences.
Authors and Affiliations
DOROTA PSTRĄG
Keywords
Related Articles
- EP ID EP432910
- DOI 10.15584/eti.2018.3.17
- Views 57
- Downloads 0
Przetwarzanie informacji w środowisku jej nadmiarowości i przyśpieszenia technologicznego w świetle badań własnych; Processing of Information in the Environment of Its Redundancy and Technological Acceleration in the Light of Own Research
W artykule odwołano się do wyników badań przeprowadzonych wśród studentów na temat postrzeganej przez nich własnej skuteczności w zakresie indywidualnego zarządzania informacją oraz przedstawiono ich rzeczywiste kompeten...
Media społecznościowe jako narzędzia reklamy internetowej; Social Media as an On-line Advertising Tool
W artykule omówiono wiadomości dotyczące reklamy w mediach społecznościowych. Za-mieszczono wyniki badań ankietowych, których przedmiotem była ocena wpływu działań reklamowych prowadzonych w social media na decyzje zakup...
„Zmęczyli się, zniechęcili i przestali szukać…” Analiza zjawiska zmęczenia wśród bezrobotnych „Tired, Discouraged and Stopped looking…” Analysis of the Phenomenon of Fatigue among the Unemployed
Utrata pracy i jej poszukiwanie należą do sytuacji trudnych, których skutki odczuwane są przez osobę bezrobotną w postaci zwiększonego doświadczania stresu, negatywnych emocji, niepokoju i zmęczenia. W dotychczasowej lit...
Andragogy as Theoretical Basis of Corporate Training in American Companies
The article analyzes the andragogical foundation of the organization of the learning process in American companies, particularly highlights the issues of andragogy as most commonly known theory of adult learning, the spe...
The abilities and the use of AutoCAD and its place in the educational process
AutoCAD system is commonly available software which forms the basis for computer aided design and is a significant work tool for engineers, designers or constructors. This article attempts to present the system of comput...