ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ
Journal Title: ВИТОКИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - Year 2018, Vol 0, Issue 22
Abstract
У статті розглянуто проблему підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування читацької компетентності молодших школярів. У процесі дослідження проблеми використано методи аналізу і синтезу, порівняння, методи опитування, педагогічне спостереження. Розкрито сутність поняття «читацька компетентність», визначено, що формування читацької компетентності учнів початкової загальної освіти - це складний, цілеспрямований поетапний процес становлення дитини-читача. Досліджено, що модель підготовки майбутніх учителів початкових класах формування читацької компетентності учнів повинна включати як літературознавчу з основами опрацювання медіатекстів, так і методичну складові, які в комплексі є професійним інструментом організації читацької діяльності учнів, а також схарактеризовано зміст літературознавчої й методичної компетентності майбутнього вчителя початкових класів.
Authors and Affiliations
ОКСАНА ФЕНЦИК
Keywords
Related Articles
- EP ID EP537465
- DOI -
- Views 156
- Downloads 0
ТЕХНОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ У МАЙБУТНІХ ТРЕНЕРІВ
У статті проаналізовано поняття «педагогічна майстерність» та визначено складники педагогічної майстерності тренера. Розкрито особливості формування педагогічної майстерності майбутніх тренерів у НТУ «ХПІ». Розроблені кр...
ОСОБЛИВОСТІ РОДИННО-СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ В УМОВАХ ШКОЛИ-ІНТЕРНАТУ
Визначено, що навчання та виховання учнів як свідомих громадян, активних та небайдужих до суспільних процесів і проблем, відбувається в стінах навчального закладу. Досліджено школу-інтернат як один із компонентів системи...
КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ - ЗАПОРУКА УСПІХУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Аналізується поняття «критичне мислення», обґрунтовано психолого-педагогічні засади розвитку критичного мислення у педагогів. Розглянуто властивості критичного мислення. Визначено основні ознаки критичного мислення. Дове...
РЕАЛІЗАЦІЯ ІННОВАЦІЙНОГО ПІДХОДУ В ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАНІЙ ПІДГОТОВЦІ ВИКЛАДАЧІВ ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН В УМОВАХ МАГІСТРАТУРИ
Розкривається суть інноваційного підходу до підготовки майбутніх викладачів, розглядаються питання реалізації такого підходу в професійно спрямованій підготовці і розвитку педагогічної майстерності студентів магістратури...
ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
Розглядаються питання підготовки майбутніх вчителів фізичної культури у циклі спортивно‐педагогічних дисциплін до профільного навчання старшокласників за спортивним напрямом. Найбільш значущим при підготовці майбутніх вч...