ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ХУДОЖНЬО-МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ПРОБЛЕМА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 148, Issue 5
Abstract
У статті розкрито сутність понять “підготовка”, “готовність” і “професійна педагогічна підготовка” працівників. Виокремлено й обґрунтовано наукові підходи до визначення змістових аспектів дефініції “професійна підготовка майбутнього вихователя до організації художньо-мовленнєвої діяльності” (культурологічний, системний, компетентнісний, діяльнісний, герменевтичний та творчий), що відповідають чотирьом рівням методології – філософському, загальнонауковому, конкретно-науковому, технологічному. Підкреслено, що готовність майбутнього вихователя до організації художньо-мовленнєвої діяльності дітей характеризується організаторськими, комунікативними та дидактичними уміннями, що зумовлено її інтегрованою природою.
Authors and Affiliations
Марія Батьо
Keywords
Related Articles
- EP ID EP340689
- DOI -
- Views 91
- Downloads 0
СУЧАСНІ МЕТОДИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ
У статті розглянуто місце та роль курсу іноземної мови професійного спрямування на сучасному етапі підготовки здобувачів вищої освіти, визначено вимоги до викладання даного курсу – професійні компетентності, підходи, мет...
РЕАЛІЗАЦІЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ СТУДЕНТІВ ФІЛОЛОЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
У статті розглядаються особливості компетентнісного підходу у навчанні іноземної мови, аналізуються підходи до визначення поняття “компетентність”, висвітлено значення міжпредметних звязків. Розглядається можливість прак...
THE SOCIALIZATION OF COLLEGE STUDENTS WITH THE HELP OF PARTICIPATION IN THE VOLUNTEERING ACTIVITY
The article deals with the problem of socialization of students with the help of participation in the volunteering activity, taking into account the technical status of the college. It is indicated that the basis of tea...
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ТА ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІДЛІТКІВ НА ІНТЕГРОВАНИХ УРОКАХ МУЗИКИ
Стаття присвячена висвітленню питання формування креативної компетентності, як педагогічної конотації психологічного феномену креативності підлітків, на інтегрованих уроках музики. Подано авторське визначення поняття “кр...
USINING SITUATIONAL METHOD IN FOREIGN LANGUAGES TEACHING
The article describes the essence of the situational method in foreign languages teaching, its features and processes. The expediency of using situational method in preparing students for foreign language communication i...