Підготовка вчителів початкової школи до формування толерантності в молодших школярів у позаурочній діяльності
Journal Title: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету - Year 2016, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті розкрито зміст підготовки вчителів початкової школи до формування толерантності в молодших школярів. Охарактеризовано зміст програми вчительських студій «Формування толерантності в молодших школярів», завданнями якої є: розкрити важливість толерантності як цінності; завдання, зміст, структуру формування толерантності в молодших школярів; розглянути особливості формування толерантності в учнів початкової школи; ознайомити педагогів початкової школи з діагностикою рівнів сформованості толерантності в учнів молодшого шкільного віку. The article considers some approaches to improving training of teacher of elementary school to tolerance formation of junior schoolchildren’s. We consider conten training of teacher. Tolerance of teacher– the component of active position of educator who have a system values and interests, readiness to protect them, at the same time to respect position and values of schoolchildren and other people, to interact with them with harmony and understanding. Characterized content of teachers studious «Tolerance formation of junior schoolchildren» goal of which is to uncover importance of tolerance as a system of values the task of them, content, structure of tolerance formation of junior schoolchildrens; to acquaint teachers of elementary school; to acquaint teachers of elementary school with the diagnostics tolerance formation levels ; to acquaint elementary school teachers with pedagogical conditions of tolerance formation of junior schoolchildrens in extracurricular activities.
Authors and Affiliations
Ірина Сухопара
Keywords
Related Articles
- EP ID EP233084
- DOI -
- Views 131
- Downloads 0
ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ З ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ
У статті розглядаються технології підготовки майбутніх економістів до професійної діяльності. Розкрито фактори, які лежать в основі професійної готовності майбутніх економістів. У статті розглядається підготовка майбутні...
ТВОРЧІСТЬ ЯК ФАКТОР ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МОДЕЛЬЄРІВ-ПЕРУКАРІВ
У статті розглядається специфіка творчого процесу, що сприяє формуванню основ професійної компетентності майбутніх модельєрівперукарів, і досягнення певного рівня професійної майстерності в закладах середньої професійної...
РОЛЬ ДИСЦИПЛІНИ «РОБОТА В МАТЕРІАЛІ» У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ЗА СПЕЦІАЛІЗАЦІЄЮ ДИЗАЙН ОДЯГУ
Стаття присвячена проблемі художньо-технологічної підготовки майбутніх педагогів професійного навчання за спеціалізацією дизайн одягу в педагогічному ВНЗ. Запропоновано розроблену програму навчальної дисципліни «Робота в...
ПЕДАГОГІЧНА ТА НАУКОВО-ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ НИКИФОРА ЯКОВИЧА ГРИГОРІЇВА (1883–1953 рр.)
У статті висвітлено педагогічну та науково-просвітницьку діяльність Никифора Яковича Григоріїва – видатного педагога, історика і громадського діяча України. Охарактеризовано внесок педагога в процес україні- зації освітн...
ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ПРОЕКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У МАЙБУТНІЙ ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
У статті представлено теоретичні та практичні аспекти формування позитивної мотивації студентів до використання проектних технологій у майбутній професійній діяльності вчителя іноземної мови. Обґрунтовано сутнісні характ...