Poczucie bezpieczeństwa uczniów klas trzecich szkoły podstawowej

Abstract

Szkoła to podstawowa instytucja edukacyjna, zapewniająca swoim uczniom warunki wielostronnego rozwoju. Jest sprzężona z różnymi obszarami życia i społecznościami. W swoim funkcjonowaniu powinna kierować się bezpieczeństwem uczniów, czyli stanem, który odznacza się brakiem ryzyka utraty czegoś cennego – życia, zdrowia, szacunku, uczuć, dóbr materialnych i niematerialnych. W artykule przedstawione zostały wyniki badań, których celem było poznanie opinii uczniów klas trzecich Szkoły Podstawowej nr 3 im. Marii Konopnickiej w Chojnowie na temat ich poczucia bezpieczeństwa w szkole. Badaniami objęto 65 uczniów klas trzecich. Zastosowanym narzędziem był autorski kwestionariusz ankiety. Uzyskane wyniki przeprowadzonych badań ujawniły, iż tylko ponad połowa badanych uczniów twierdzi, że w szkole odczuwa poczucie bezpieczeństwa. Najmniej bezpiecznie czują się w szatni szkolnej, w sytuacji gdy są świadkami przemocy werbalnej i fizycznej. Wyprowadzone wnioski z badań implikują potrzebę ciągłego doskonalenia przestrzeni bezpieczeństwa uczniów w szkole.

Authors and Affiliations

Katarzyna Sępowicz-Buczko, Renata Kamińska

Keywords

Related Articles

Dochodzenia online, czyli o działaniach śledczych internautów

Artykuł ma na celu opis śledztw przeprowadzanych przez internautów w Polsce, jak i na świecie. Autor przedstawił kilka przykładów tejże działalności i na tej podstawie podjął próbę wyodrębnienia psychologicznych aspektów...

Współdziałanie Państwowej Straży Pożarnej z Siłami Zbrojnymi Rzeczpospolitej Polskiej

Postęp społeczno-gospodarczy kraju związany z rozwojem przemysłu, różnorakiej infrastruktury technicznej, wdrażaniem nowoczesnych technologii, a także zmieniające się warunki klimatyczne, które powodują występowanie niek...

Rozpoznanie obszarów zarządzania personelem w małych przedsiębiorstwach

W XXI wieku o przewadze konkurencyjnej przedsiębiorstw decydują pracujący w nich ludzie. Ich wiedza, umiejętności, doświadczenie, predyspozycje i kreatywność są najcenniejszymi aktywami, jakie może posiadać firma. W zwią...

Wybrane elementy gospodarki odpadami w przedsiębiorstwie komunikacji publicznej

Na podstawie analizy jakościowo-ilościowej odpadów zebranych w latach 2016 – 2017 w przedsiębiorstwie komunikacji publicznej wykazano zbiórkę 24 rodzajów odpadów, z dominującym udziałem masy odpadów niebezpiecznych i obj...

Download PDF file
  • EP ID EP663222
  • DOI -
  • Views 33
  • Downloads 0

How To Cite

Katarzyna Sępowicz-Buczko, Renata Kamińska (2019). Poczucie bezpieczeństwa uczniów klas trzecich szkoły podstawowej. Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy, 0(31), 37-51. https://europub.co.uk/articles/-A-663222