Poczucie trudności w realizacji czynności zawodowych u nauczycielek wychowania przedszkolnego
Journal Title: Zagadnienia Społeczne - Year 2016, Vol 2, Issue 6
Abstract
Role i czynności zawodowe nauczycielek w czeskich przedszkolach są określane przez wymogi i oczekiwania czeskiego społeczeństwa, zwłaszcza zaś przez rodziców. Wykonując wszelkie swoje czynności nauczycielka jednocześnie analizuje i ocenia swoje postępowanie i jego rezultaty. Pomyślna realizacja poszczególnych rodzajów czynności nauczycielskich oraz poczucie ich trudności przez nauczycielkę zależy również od poczucia własnej wartości każdej nauczycielki. Autorki badały indywidualne poczucie trudności podczas wykonywania różnych czynności przez nauczycielki w zależności od ich stażu pracy pedagogicznej.
Authors and Affiliations
Radmila Burkovičová
Keywords
Related Articles
- EP ID EP203953
- DOI -
- Views 89
- Downloads 0
FORUM NAUKOWE PODLASIE - WARMIA - MAZURY
Pod koniec roku 2008 z inicjatywy pracowników naukowo–dydaktycznych Uniwersytetu w Białymstoku i Uniwersytetu Warmińsko–Mazurskiego w Olsztynie rozpoczęły się przygotowania do powołania przedsięwzięcia badawczego integru...
PIOTR ZYCHOWICZ, SKAZY NA PANCERZACH CZARNE KARTY EPOPEI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH Dom Wydawniczy REBIS, Poznań 2018, ss. 424. ISBN 978-83-8062-289-0
Współczesna polska historiografia ostatnich lat obfituje w publikacje dotyczące po-wojennego fenomenu antykomunistycznej partyzantki działającej w Polsce w latach 1944-1956. Powstają na ten temat książki naukowe, beletry...
Przestępczość przeciwko mieniu w powiatach województwa podlaskiego w latach 2000 - 2012
Dla obywateli szczególnie dokuczliwa jest przestępczość przeciwko mieniu występu-jąca jako kradzież cudzej rzeczy, kradzież z włamaniem i tak zwane przestępstwa rozbójni-cze. Badania oparte na statystykach Policji i inn...
Ovplyvňovanie držania tela žiakov primárneho vzdelávania
Príspevok sa zaoberá ovplyvňovaním držania tela žiakov 2. a 3. ročníka primárneho vzdelávania. Prostredníctvom pedagogického experimentu sme zistili, že vplyvom 5-mesačného intervenčného pohybového programu sa v experime...
Edukacja ekonomiczna młodszych uczniów: teoria i doświadczenie
W artykule rozpatruje się treść, cele i zadania edukacji ekonomicznej młodszych uczniów jako części składowej ich kultury. Autorzy opisują główne elementy kultury ekonomicznej uczniów, a także rolę nauczycieli i rodziców...