ПОДОЛАННЯ ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ПОРУШЕННЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ І ШЛЯХИ ЗАПОБІГАННЯ ЇМ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2017, Vol 1, Issue 18
Abstract
У статті актуалізовано проблему духовно-моральних порушень учнів початкових класів. Проаналізовано наукові дослідження українських і зарубіжних науковців стосовно теми. Визначено основні чинники, що зумовлюють духовно-моральні порушення дітей. Розкрито найефективніші засоби подолання духовно-моральних порушень і запобігання їм: розповідь, роз’яснення, етична бесіда, метод наочно-практичного впливу – приклад, а також позакласна робота з учнями. На підставі аналізу підходів до вивчення проблеми обґрунтовано актуальність духовно-морального виховання й важливість знаходження найефективніших засобів подолання духовно-моральних порушень учнів початкових класів, а також запобігання їм.
Authors and Affiliations
Юлія Шевченко, Вікторія Коваленко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP221276
- DOI -
- Views 104
- Downloads 0
РОЗРОБКА БЛОГУ ВЧИТЕЛЯ-ПРЕДМЕТНИКА ЗАСОБАМИ МЕРЕЖЕВИХ ТЕХНОЛОГІЙ
У статті висвітлено теоретичні й практичні аспекти розробки й упровадження вчителями загальноосвітніх навчальних закладів персональних блогів і сайтів. Обґрунтовано необхідність використання сучасними педагогами інформац...
СТВОРЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ІНТЕРАКТИВНИХ ЕЛЕКТРОННИХ ПОСІБНИКІВ У ВІРТУАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ MOODLE
Зовсім нещодавно під електронним навчальним посібником ми розуміли файл, який студент відкривав на своєму комп’ютері. Але нинішній етап розвитку інформаційних технологій характеризується появою хмарних обчислень, де всі...
АКСІОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ОСНОВНИХ ЗАСАД ПІКЛУВАННЯ ПРО ІНШУ ЛЮДИНУ В СИСТЕМІ НАУКОВОГО СОЦІОГУМАНІТАРНОГО ЗНАННЯ
У статті наводиться аналіз праць, присвячених проблемам аксіологічного підходу в різних галузях сучасної науки. Зокрема наголошується на необхідності використання аксіології при формуванні в учнів основної школи головних...
КРЕАТИВНІСТЬ ЯК КРИТЕРІЙ ЛЮДИНОМІРНОСТІ ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ СУБ’ЄКТІВ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
У статті висвітлюється феномен креативності з позиції людиномірного супроводу особистісного зростання майбутнього педагога. Автор розкриває сутність і зміст креативності, з’ясовує її значення для діяльності вчителя музик...
СПЕЦИФІКА ВИКОРИСТАННЯ ІКТ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ ЇЇ МОДЕРНІЗАЦІЇ
статті розкрито специфіку використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі початкової школи на сучасному етапі її модернізації. Визначено причини орієнтації змісту сучасної освіти на формування я...