ПОЛЬСЬКЕ ВЧИТЕЛЬСТВО СХІДНОЇ ГАЛИЧИНИ В УМОВАХ НАЦИСТСЬКОЇ ОКУПАЦІЇ (1941 – 1944)
Journal Title: Східноєвропейський історичний вісник - Year 2018, Vol 1, Issue 9
Abstract
Мета дослідження – проаналізувати соціальне становище польських учителів Східної Галичини у роки нацистської окупації (1941 – 1944). Методологія дослідження спирається на принципах історизму, системності, науковості, верифікації, авторської об’єктивності, поміркованого наративного конструктивізму, а також на використання загальнонаукових (аналіз, синтез, узагальнення) та спеціально-історичних (історико-генетичний, історико-типологічний, історико-системний) методів. Наукова новизна полягає у тому, що вперше в історіографії історії освіти з’ясовано кількість польських вчителів, їх соціальне і матеріальне становище у Східній Галичині в роки нацистської окупації. Висновки. Встановлено, що на жовтень 1941 р. в дистрикті «Галичина» налічувалося 720 польських початкових шкіл різних рівнів. У них працювали 2079 учителі. На початку наступного навчального року (1942/1943) кількість польських шкіл в галицькому дистрикті зросла до 868, а вчителів – до 2550. Зростання числа польського вчительства в початкових школах Східної Галичини відбувалося навіть попри звільнення з роботи у 1941/1942 навч. році 442 та арешт п’яти вчителів-поляків. Таке швидке заповнення вакантних вчительських місць пояснюється, очевидно, великою кількістю безробітних польських учителів, особливо педагогів середніх шкіл, які втратили роботу з огляду на заборону гітлерівськими властями відкривати в дистрикті «Галичина» польські гімназії. У 1943 – 1944 р. через закриття шкіл і важкі матеріальні умови його кількість зменшувалася. Задля характеристики соціального становища польського вчительства у зазначений період розкрито його матеріальне забезпечення. Останнє складалося з оплати праці (грішми та харчовими карточками), забезпечення вчителів земельними наділами (у селах) і помешканнями (у селах та містах), продовольчої та грошової допомоги з боку Польських допомогових комітетів. Матеріальне становище вчителя було вкрай незадовільним – його заробітна платня коливалася в межах 200 зл., що на той час, в умовах інфляції, дорожнечі і згортання торгівлі, виявилось абсолютно недостатнім для забезпечення навіть основних потреб людини в їжі, одязі і житлі. Попри складні економічні і політичні обставини польські вчителі брали активну участь у діяльності польського підпілля (у системі «таємного навчання»), боротьбі проти нацистського режиму, зокрема рятуючи галицьких євреїв від геноциду
Authors and Affiliations
Микола ГАЛІВ, Анна Огар
Keywords
Related Articles
- EP ID EP508937
- DOI -
- Views 64
- Downloads 0
ЖИТЛОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПЕРЕСЕЛЕНЦІВ В УРСР (1940 – 1960-ті рр.)
У статті розглянуто процес забезпечення житлом сільськогосподарських переселенців та робітників по організованих наборах. З’ясовано особливості надання житла та показано матеріально-побутові умови. Визначено основні прак...
БУДІВНИЦТВО ГОЛОВНОГО КОРПУСУ ЦІСАРСЬКО-КОРОЛІВСЬКОЇ ТЕХНІЧНОЇ АКАДЕМІЇ У ЛЬВОВІ (1873 – 1877)
Досліджено процес будівництва головного корпусу Технічної академії у Львові впродовж 1873 – 1877 рр. На основі архівних матеріалів та тогочасної преси акцентовано увагу на перипетіях, пов’язаних зі спору- дженням нового...
ВИЗНАЧЕННЯ КАТЕГОРІЇ «ЦІННІСТЬ»: ДО ІСТОРІОГРАФІЇ ПРОБЛЕМИ
У статті проаналізовано підходи до означення категорії «цінність» у гуманітарному дискурсі. Простежено ґенезу аксіологічних ідей та засвідчено такі особливості їхнього розвитку: опосередковане дослідження ціннісної пробл...
ПОЛЬСЬКА СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНА ДУМКА В УКРАЇНІ ЩОДО ПОЛІТИКИ ГАЛИЦЬКИХ ПАРТІЙ У ВИРІШЕННІ ПОЛЬСЬКОГО ПИТАННЯ (1914 – 1916 рр.)
У статті показано обставини формування польської суспільної думки в Україні щодо позицій польських партій на Галичині у розв’язанні польського питання. Переважання русофільської орієнтації і боротьби за автономію, неспри...
ЦЕРКОВНО-РІЛІГІЙНЕ ЖИТТЯ СЕЛА ЛІТИНЯ НА ДРОГОБИЧЧИНІ У XVІ – XVIII СТ.
У статті аналізується церковно-релігійне життя мешканців села Літині на Дрогобиччині у ранньомодерний період історії. Автор розкриває такі аспекти цього питання: церква, парафія, релігійна обрядовість, братство. Характер...