Порівняльна характеристика функціональної і рухової підготовленості студентів ІІІ курсу коледжу
Journal Title: Teoria ta metodika fizicnogo vihovanna - Year 2019, Vol 19, Issue 1
Abstract
Мета дослідження — визначити можливість розпізнання стану розвитку функціональної і рухової підготовленості хлопців I–II курсів коледжу на основі методології багатовимірних статистик. Матеріали і методи. У дослідженні прийняли участь хлопці І курсу (n = 10), ІІ курсу (n = 10), які навчаються у Новомосковському коледжі Дніпровського державного аграрно-економічного університету. Для вирішення поставлених завдань були застосовані такі методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури, педагогічне тестування та методи математичної статистики обробки результатів дослідження. Результати. Для практичного застосування результатів дискримінантного аналізу використовуються нестандартизовані коефіцієнти канонічної дискримінантної функції. Ймовірність того, що деякий випадок належить до прогнозованої групи розраховується на основі підстановки у дискримінантну функцію значень набору змінних, які відповідають даному випадку. Порівняння отриманих результатів з величиною центроїдів дає можливість визначити групу до якої відноситься результат. Висновки. Структурні коефіцієнти дискримінантної функції найбільш суттєво зв’язані зі змінними, які характеризують функціональну підготовленість (№ 3, 4, 5 «Проба Серкіна»), координаційну і силову підготовленість (№ 15 «Оцінка сприйняття силових параметрів рухів, 1/3», № 8 «Згинання та розгинання рук у висі», № 9 «Вис на зігнутих руках», № 10 «Стрибок у довжину з місця»). На основі нестандартизованих коефіцієнтів здійснюється розподіл хлопців на групи за функціональною і руховою підготовленістю.
Authors and Affiliations
M. Barylko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP530007
- DOI 10.17309/tmfv.2019.1.02
- Views 83
- Downloads 0
Peculiarities of Evaluation of Motor Abilities Development in 10th-11th-Grade Boys
The purpose of the research is to determine the main indicators of motor abilities development in the 10th-11th-grade boys.Materials and methods. To achieve the tasks set, the research relied on the following methods: an...
Features of Programming of Development of Force for the Girls of Junior Classes = Особливості програмування розвитку сили у дівчаток молодших класів
Aim of work — to work out technology of programming of developing power flairs for the schoolchildren of junior classes. Research methods. Analysis and generalization of data of scientifically-methodical and special lite...
Correction of Morphofunctional Condition in Students of Special Medical Groups with Ophthalmologic Diseases when Implementing Experimental Control Technology
The objective is to analyze the dynamics of the morphofunctional condition parameters in students with ophthalmologic diseases in special medical groups under the influence of the experimental control technology in physi...
Information and Energy Aspects of Analysis of Complex Coordination Movements in Archery = Інформаційні та енергетичні аспекти аналізу складно-координаційних рухів стрільців
We consider complex coordination movements of archers as systems undergoing energy and information exchange processes. Connection between system entropy change and information input is employed during analysis. Examples...
Comparative Review of Endurance Development in Cadets and Students in Track-and-Field Classes and Training at Educational Institutions of State Emergency Service of Ukraine
The purpose of the research is to provide a comparative review of the endurance development in cadets and students in track-and-field classes and training at educational institutions of the State Emergency Service of Ukr...