Postrzeganie zawodu fizjoterapeuty przez studentów I roku studiów I stopnia polskich uczelni o różnych profilach kształcenia

Journal Title: Fizjoterapia Polska - Year 2009, Vol 9, Issue 2

Abstract

Wstęp. Kształcenie na kierunku fizjoterapia odbywa się obecnie w Polsce w uczelniach o różnych profilach kształcenia: uczelniach medycznych, wyższych szkołach wychowania fizycznego oraz szkołach wyższych o innych profilach kształcenia. Celem pracy było porównanie sposobu postrzegania zawodu fizjoterapeuty przez studentów o różnych profilach kształcenia. Materiał i metody. Badaniami objęto 1145 studentów l-roku studiów l-stopnia z jedenastu polskich uczelni, kształcących fizjoterapeutów. W pracy zastosowano metodę sondażu diagnostycznego - kwestionariusz ankiety który składał się z 3 części. Zastosowano test Kruskala-Walli-sa, test mediany oraz test Chi-kwadrat (p<0.05). Wyniki. Większość studentów twierdziła, że status zawodu fizjoterapeuty jest niższy od statusu zawodowego lekarza (ponad 52%), lecz wyższy od statusu zawodowego pielęgniarki (ponad 70%). Ponad 92% studentów uważała, że współpraca fizjoterapeuty z lekarzem powinna opierać się na zasadach partnerstwa (p=NS). Ponad 70% studentów twierdziła również, że zawód fizjoterapeuty związany jest bardziej z medycyną niż z wychowaniem fizycznym. Wnioski. 1. W badanej grupie profil uczelni kształcącej studentów nie miał wpływu na postrzeganie wybranego zawodu przez studentów I roku - większość badanych postrzegała zawód fizjoterapeuty jako zawód medyczny. 2. W świetle wyników prezentowanych w światowych publikacjach należałoby przeprowadzić również w Polsce badania dotyczące opinii studentów na temat miejsca fizjoterapeuty w zespole leczącym, uwzględniając poza lekarzem i pielęgniarką, również pozostałych członków tego zespołu: dietetyka, psychologa i doradcę zawodowego.

Authors and Affiliations

Joanna Gotlib, Dariusz Białoszewski, Anna Cabak, Katarzyna Barczyk, Aleksandra Bauer, Wojciech Kułak, Piotr Majcher, Olga Nowotny-Czupryna, Maciej Płaszewski, Janusz Sierdziński

Keywords

Related Articles

BOCZNE SKRZYWIENIE KRĘGOSŁUPA A PARAMETRY STABILOGRAFICZNE SPOX I SPOY U DZIECI W WIEKU 12-15 LAT

[b]Wstęp.[/b] Celem badań była analiza związku między bocznymi skrzywieniami kręgosłupa a parametrami stabilnograficznymi SPOX i SPOY u dzieci w wieku 12-15 lat[b]Materiał i metody.[/b] Badaniami objętych zostało 503 dzi...

Objective quality of life and level of life satisfaction in people suffering from multiple sclerosis

The chronic nature of the disease, accompanying numerous ailments and unpredictable pace of dete­rioration in the patient's condition adversely affect the quality of life in patients with multiple sclerosis (MS). To make...

Przykłady ćwiczeń funkcjonalnych zalecanych w profilaktyce zaburzeń posturalnych w płaszczyźnie strzałkowej u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Praca nad nawykami

Niedoskonałość postawy obserwowana u dzieci wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym jest stanem fizjologicznym i wynika z braku umiejętności stabilizacji odcinka lędźwiowego oraz sąsiednich segmentów ciała, a także z niedo...

Influence of whole-body cryotherapy on hemodynamic parameters in patients with motor organs disease

Background. Whole-body cryotherapy is a physical method that is increasingly being employed in rehabilitation. The procedure consists in stimulating the body with temperatures below -100ºC. The most common applications o...

Evaluation of chosen electrotherapy methods efficiency in lower spine diseases in aspect of lowering usage of painkillers

Background. While aging, degenerative phase of spine and circular joints deepen, also traumatic diseases in movement system – it is all inseparably combined with pain. Alternatively to painkillers we can use methods such...

Download PDF file
  • EP ID EP65789
  • DOI -
  • Views 83
  • Downloads 0

How To Cite

Joanna Gotlib, Dariusz Białoszewski, Anna Cabak, Katarzyna Barczyk, Aleksandra Bauer, Wojciech Kułak, Piotr Majcher, Olga Nowotny-Czupryna, Maciej Płaszewski, Janusz Sierdziński (2009). Postrzeganie zawodu fizjoterapeuty przez studentów I roku studiów I stopnia polskich uczelni o różnych profilach kształcenia. Fizjoterapia Polska, 9(2), 109-121. https://europub.co.uk/articles/-A-65789