Potrzeba i możliwość nauczania neurofizjologii klinicznej studentów fizjoterapii
Journal Title: Rehabilitacja Medyczna - Year 2008, Vol 12, Issue 4
Abstract
Wstęp: Aczkolwiek treści kształcenia z zakresu przedmiotu neurofizjologii klinicznej należą do standardów studiów I i II stopnia na kierunku fizjoterapii, absolwenci studiów fizjoterapii nie wiążą swojej kariery zawodowej i naukowej z tą, ważną dla neurorehabilitacji, dziedziną diagnostyki klinicznej. Studenci nie są nauczani neurofizjologii klinicznej jako dziedziny diagnostyki medycznej, ale poznają jej fragmenty włączone do innych przedmiotów nauczania. Taka dezintegracja przekazu wiedzy obniża rangę tego przedmiotu i szkodzi jego reputacji w środowisku fizjoterapeutów.Cel pracy: Wykazanie, że zgodnie z obowiązującymi standardami edukacji fizjoterapeutów istnieje potrzeba nauczania neurofizjologii klinicznej jako wyodrębnionego przedmiotu, oraz że są możliwości wykorzystania istniejącej infrastruktury i środków finansowych dla zrealizowania takiej innowacji.Projekt pracy: Dokonanie wstępnych ocen dla ustalenia: 1) jakie z treści kształcenia dotyczące neurofizjologii klinicznej są włączone do treści kształcenia innych przedmiotów nauczania; 2) w ilu i w których województwach są rozmieszczone wydziały fizjoterapii akademii medycznych i wychowania fizycznego oraz innych szkół wyższych publicznych i niepublicznych; 3) w których województwach, związanych terytorialnie z tymi szkołami wyższymi, są rozmieszczone placówki uprawnione do prowadzenia szkoleń w zakresie neurofizjologii klinicznej; 4) jaki jest status naukowy certyfikowanych w zakresie neurofizjologii klinicznej osób, które są ewidencjonowane w województwach, gdzie są prowadzone studia fizjoterapii; 5) ilu spośród lekarzy i nauczycieli WF uzyskuje stopnie naukowe za związane z rehabilitacją i fizjoterapią, prace naukowe z neurofizjologii klinicznej.Wnioski: Istnieje potrzeba, infrastruktura i są możliwości finansowe dla wyodrębnienia neurofizjologii klinicznej w programie nauczania studiujących na kierunku fizjoterapia.
Authors and Affiliations
Ryszard Kinalski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP82074
- DOI -
- Views 72
- Downloads 0
Effect of physical training performed on unstable surfaces with use of elastic bands for resistance exercises on physical performance and quality of life in elderly persons
Aim of the study. The authors tried to evaluate the effectiveness of physical exercises, particularly exercises on unstable surfaces, in improving functional efficiency and self-evaluation of quality of life in elderly p...
Demograficzne determinanty troski o siebie osób po zawale serca
Wstęp: Sposób w jaki człowiek troszczy się o swoje życie, jego jakość i kształt uzależniony jest od wielu czynników. Analizując ich wpływ na zachowania jednostki względem własnego zdrowia nietrudno dostrzec, że istotne z...
Rehabilitacja środowiskowa po udarze mózgu
Cel: Celem pracy jest przedstawienie, na podstawie dostępnej literatury, na czym polega, czemu służy, jak jest realizowana i jakie korzyści może przynosić rehabilitacja środowiskowa u osób po udarze mózgu.Poglądy: Udar m...
Trening terapeutyczny w poudarowych zaburzeniach wzrokowych
Wstęp: Deficyty wzrokowe są częstym następstwem udaru mózgu. Uszkodzenie pierwotnych oraz drugorzędowych okolic wzrokowych może prowadzić do trwałych lub czasowych dysfunkcji widzenia, które opóźniają powrót do zdrowia....
Programy ćwiczeń fizycznych w skoliozach idiopatycznych a Evidence-Based Practice – analiza przeglądów systematycznych i przeglądów krytycznych
Cele: Młodzieńcza skolioza idiopatyczna występuje u 2-3% dzieci w wieku 10-16 lat. Wtórnie mogą występować ograniczenia czynności płuc, obniżenie wydolności wysiłkowej, a także obniżenie jakości życia związanej ze zdrowi...