POVEZANOST STIGMATIZACIJE MALOLJETNIH PRESTUPNIKA I DEZORGANIZACIJE PORODICE
Journal Title: Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji - Year 2021, Vol 3, Issue 3
Abstract
Ovaj naučni rad se bavi analizom pojave stigmatizacije maloljetnih prestupnika od strane porodice maloljetnika. Porodica je grupa u kojoj se zadovoljavaju osnovne potrebe djece i koja ima reproduktivnu, vaspitnu i zaštitnu funkciju. Dezorganizacija porodice se negativno održava na članove, a od posebnog interesa je uticaj takve porodice na djecu. U ovom radu se polazi od postavke da dezorganizovana porodica ima uticaj na pojavu i razvoj stigmatizacije kod maloljetnih prestupnika.. Opšti cilj rada je se analizira kauzalno-posljedična veza dezorganizacije porodice i pojave stigmatizacije djece koja su ispoljila prestupničko ponašanje, a što se, u krajnjoj tački, negativno održava i na proces resocijalizacije. Nakon deskripcije pojmova, u radu su prezentovani rezultati sprovedenih istraživanja i analize literature. Poseban osvrt je izvršen na ispitivanje uticaja pojave stigmatizacije na rezultate u procesu resocijalizacije maloljetnih prestupnika, a prema mišljenjima stručnih radnika ustanova socijalne zaštite. Analiza je pokazala značajnu povezanost između stigmatizirajućih stavova porodice kao aktera procesa resocijalizacije i pojave stigmatizacije maloljetnih prestupnika. Zaključna razmatranja ukazuju na značaj zdrave, integrisane porodice za proces resocijalizacije, te na značaj saradnje centra za socijalni rad, porodice, škole i lokalne zajednice kao strategije u prevenciji prestupničkog ponašanja i stigmatizacije maloljetnika
Authors and Affiliations
Ljubinka Lazić
Keywords
Related Articles
- EP ID EP716391
- DOI https://doi.org/10.59519/mper3021
- Views 52
- Downloads 0
PERCEPCIJA NIVOA SOCIJALNE PODRŠKE OSOBA SA MULTIPLOM SKLEROZOM
Multipla skleroza je hronično neurološko oboljenje koje ostavlja posledice u skoro svim domenima života obolelih. U zavisnosti od forme bolesti, te posledice mogu biti manje ili više uočljive. Istraživanje je obavljen...
PRISTUPAČNOST USLUGA SPECIJALNIH EDUKATORA I REHABILITATORA ZA VRIJEME PANDEMIJE COVID-19 IZ PERSPEKTIVE RODITELJA
Jedan od problema sa kojima su se suočila djeca sa smetnjama u razvoju i njihovi roditelji tokom pandemije uzrokovane virusom Covid-19 bio je zatvaranje ustanova u okviru kojih su specijalni edukatori i rehabilitatori...
SCREEN TIME IN PRESCHOOL-AGED CHILDREN
The World Health Organization defines sedentary screen time as the time spent in passive screen-based entertainment (TV, computer, mobile phone), excluding active screen time, specifically time spent playing games requir...
ZNAČAJ JEZIČKE DJELATNOSTI ČITANJA ZA RAZVOJ GOVORA
Čitanje je složena jezička djelatnost koja uključuje fiziološku i komunikacijsku djelatnost čovjeka. Fiziološki aspekt procesa čitanja ostvaruje se radom govornih organa uz sudjelovanje organa vida i uz poticaje iz kore...
ŠKOLOVANJE NA DALJINU S UČENICIMA S POREMEĆAJIMA IZ AUTISTIČNOG SPEKTRA
Djeca s poremećajima iz autističnog spektra često imaju problema s komunikacijom i imaju slabije razvijene izvršne funkcije mozga. To utječe na njihovo učenje, neovisnost, svakodnevne zadatke i međuljudske odnose. Čest...