ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ КАК ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ

Abstract

В статье рассматривается понятие «преподавательский состав», его качественные и количественные характеристики. Автор статьи показываетисследование преподавательского состава, различные подходы к его изучению, направлениесостояния его развития, проблемы, которые, как правило, решаются косвенно путем рассмотрения методической работы управляющих учебными заведениями.

Authors and Affiliations

Мерей Балабекова, Молдир Балабекова

Keywords

Related Articles

ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ БАССЕЙНА РЕКИ НУРА

Экологические проблемы – важнейшие проблемы человечества, решение которых в ближайшем будущем сможет спасти человечество от глобального экологического кризиса. В свою очередь, бассейн рассматриваемой реки является центра...

ПРОФІЛАКТИКА ТРАВМАТИЗМУ СЕРЕД СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ЗАНЯТЬ СПОРТИВНОЮ ГІМНАСТИКОЮ

Профілактика травматизму в процесі фізичного виховання серед студентів є одним із найважливіших питань організації навчально-виховної роботи, яка можлива за відповідних умов організації навчального процесу. Постановка за...

ЖУРНАЛ «АЙКАП»

В статье рассматриваются проблемы освещения различных сторон жизни общественной жизни: проблемы экономики, вопросы культуры и народного образования, здравоохранения в журнале «Айкап». В журнале сотрудничали известные мыс...

ПУТИ КОМПЛЕКСНОГО ПЕРЕВООРУЖЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ПОВЫШЕНИЯ ЕЁ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ И ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ

Рассмотрена структура энерготехнологической концепции и разделением их на различные уровни. Выявлены новые способы и оборудования внедрение которых позволит улучшить показатели предприятий.

ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТЬ И МЕРОПРИЯТИЯ ПО ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЮ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Данная статья рассматривает энергоэффективность как основной атрибут процветания и развития экономики государства. Здесь приведены уже используемые методы энергосбережения и также, предлагаются некоторые инновационные сп...

Download PDF file
  • EP ID EP426125
  • DOI -
  • Views 101
  • Downloads 0

How To Cite

Мерей Балабекова, Молдир Балабекова (2018). ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ КАК ОБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ. Актуальные научные исследования в современном мире, 7(11), 108-112. https://europub.co.uk/articles/-A-426125