Применение информационных технологий на уроках ОБЖ
Journal Title: Вестник Армавирского государственного педагогического университета - Year 2018, Vol 1, Issue 2
Abstract
в статье раскрываются преимущества применения современных информационных технологий на уроках ОБЖ, предлагаются различные варианты их использования, даются рекомендации по изготовлению наглядного и дидактического материала. Статья представляет интерес для учителей ОБЖ и руководства средней образовательной школы
Authors and Affiliations
Людмила Музаева, Артур Музаев
ETHNOPOLITICAL AND SOCIOCULTURAL SITUATION ON UKRAINE AT THE END OF 1918 – EARLY 1919 (BASED ON M.A. BULGAKOV'S LITERATURE WORKS)
Current events in Ukraine have required domestic historians to answer the question about the features and stages of the formation of Ukrainian identity. One of the serious attempts of such a response is the monograph of...
К вопросу о формировании и эволюции в XVIII–XIX веках европейского и российского гетеростереотипов о черкешенках
В статье рассматриваются исторические аспекты формирования в Европе и Российской империи системы восприятия национально-культурных черт горцев Северо-Западного Кавказа, в частности этнокультурного облика девушки-черкешен...
Когнитивный трансгуманизм как формообразование духовной культуры
рассматривается познавательная деятельность человека, направленная на самого себя, попытки современного человека выйти за пределы собственной природы с помощью саморефлексии (когнитивный трансгуманизм). Автор предлагает...
FEATURES OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF A MILITARY UNIVERSITY
The concept of the educational environment in modern education is increasingly being reflected in theoretical studies. Different authors have given definitions of the typology of the educational environment in educationa...
THE PARTICIPATION OF BOLSHEVIKS MARIA OSKAROVNA AVEIDE AND SERAPHIMA IVANOVNA DERYABINA IN THE ESTABLISHMENT OF SOVIET POWER IN SAMARA IN 1918
On the basis of documents of federal and regional archives and memories the party work of revolutionaries M.O. Aveide and S.I. Deryabina in the first post-revolutionary year in Samara is studied. Their activities are con...