ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ СОВРЕМЕННОГО КУРСА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ: ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД
Journal Title: Інформаційні технології в освіті - Year 2013, Vol 2, Issue 15
Abstract
В статье рассмотрены особенности поколения современных студентов, их потенциал и проблемы удержания в профессии учителя. Предложены принципы построения учебных курсов, учитывающие профессиональную направленность и информационную «подкованность» нового поколения студентов на примере дисциплин «Вступление к информационным технологиям» и «Информационные технологии».
Authors and Affiliations
Н. А. Кушнир, Н. В. Валько, А. М. Манжула
Keywords
Related Articles
- EP ID EP269290
- DOI 10.14308/ite000416
- Views 68
- Downloads 0
ОСНОВИ ПОНЯТІЙНО-ТЕРМІНОЛОГІЧНОГО АПАРАТУ КРИПТОЛОГІЇ
Становлення криптології як науки зумовило необхідність формування власного понятійного апарату цієї дисципліни з притаманною йому специфікою. Проблема полягає у відсутності до теперішнього часу загальноприйнятих тлумачен...
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ПРОГРАММНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕРВИСОВ В СИСТЕМАХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
В статье рассматриваются методологические и программные особенности использования социальных сервисов в системах дистанционного обучения.
COGNITIVE COMPUTER GRAPHICS AS A MEANS OF "SOFT" MODELING IN PROBLEMS OF RESTORATION OF FUNCTIONS OF TWO VARIABLES
The paper considers the problem of bi-cubic interpolation on the final element of serendipity family. With cognitive-graphical analysis the rigid model of Ergatoudis, Irons and Zenkevich (1968) compared with alternative...
ДОСВІД ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ НА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ З ТЕОРІЇ ЙМОВІРНОСТЕЙ
У статті виконано огляд інноваційних засобів навчання математичних дисциплін студентів вищих навчальних закладів. Унаслідок вивчення, аналізу, узагальнення і систематизації наукових джерел нами було виявлено, що варто пр...
ПРОЕКТУВАННЯ ПРОГРАМИ КУРСУ «ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ»
У роботі описані основні особливості змішаного навчання: завдання змішаного навчання, моделі навчання, мікронавчання, відеофрагменти, нова роль викладача. Для створення дистанційного курсу підвищення кваліфікації вчителі...