ПРО ДЕЯКІ ЕПІСТЕМОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПОНЯТТЯ «ІРОНІЯ»
Journal Title: Наукові праці. Серія "Філософія" - Year 2016, Vol 286, Issue 274
Abstract
Сьогодення потребує зміни наочно онтологічної моделі навчання на іншу - гносеоло-гічну, де основу предмета, що вивчається, складає методологія та історія науки, її пі-знавальні засоби і технології. Для засвоєння арсеналу методологій та розвитку твор-чого, нестандартного мислення потрібні активні методи і форми навчання. В зв’язку з цим розглядається спорідненість гносеологічних засад понять «іронія», як категорії естетики, і «оператор РЧВ (розмір-час-вартість)», як базової категорії теорії рішення винахідницьких задач, в контексті їх інструментального використання для розв’язання суперечностей. В статті з’ясовується доцільність та ефективність/не ефективність іронічного методу філософування у природничих і соціально-гуманітарних дисциплінах та пропонуються деякі підходи щодо реалізації такого стилю міркування. Автор вва-жає, що подібна модель формує у людини здатність самостійного системного бачення професійних проблем і стимулює потреби в пошуку творчих підходів до їх вирішення.
Authors and Affiliations
І. Шпачинський
ХV ЄВРОПЕЙСЬКИЙ КОНГРЕС ЕТНІЧНИХ РЕЛІГІЙ
Повідомлення про XV Європейський Конгрес етнічних релігій, який відбувся в Празі (Чеська республіка) 2016 р. Актуально, що відродження етнічних релігій у Європі нині є фактом, який засвідчує живучість національних традиц...
THE POTENTIAL OF THE PHILOSOPHY OF DIALOGUE IN THE CONTEXT OF MODERN REFORM OF UKRAINIAN EDUCATION
The modern educational policy of Ukraine is aimed to a significant sector reforms under the European integration process. The concept of human dignity is introduced, as the central position of the new democratic school,...
КОНЦЕПЦІЯ ВИКЛАДАННЯ ХРИСТИЯНСЬКОЇ ЕТИКИ Г. С. СКОВОРОДИ: РЕЛІГІЄЗНАВЧИЙ АНАЛІЗ
Розглянуто основні концептуальні засади етики Г.Сковороди, запропоновані для ви-кладання в Харківському колегіумі в 1766 р., які так і не були реалізовані філософом вна-слідок церковної цензури та клерикальної упереджено...
UKRAINIAN INTERNED IN 1914-1920 YEARS: THE PHILOSOPHY OF SOCIAL DETERMINISM
The end of the nineteenth – early twentieth century for Canada was the period of the mass settling by emigrants from the countries of Europe and, in particular from Austria-Hungary. Among emigrants there were Ukrainians...
TECHNOSCIENCE: POSTHUMAN AND RESPONSIBILITY FOR THE FUTURE
The phenomenon technoscience is considered. Since 1970-th it has given mankind hitherto unseen technological might. Tehnoscience radically changes the position of man in the universe. From an observer who manages to unde...