Problem dystansu władzy w szwedzkich materiałach dydaktycznych jako przykład dobrych praktyk

Abstract

Tekst stanowi przyczynek do dyskusji nad zjawiskiem społecznego konstruowania nierówności przez system edukacji. Autorka, na przykładzie szwedzkich podręczników szkolnych, dokonuje analizy ich zawartości pod kątem teorii wymiarów kultury G. Hofstede, koncentrując się na jednym z wymiarów (dystansu władzy). Taki sposób analizy może stanowić inspirację zarówno w obszarze metodologii badania materiałów dydaktycznych, jak i praktycznych sposobów sposobu wprowadzania do szkolnych podręczników treści kształtujących postawy równościowe.

Authors and Affiliations

Marzanna Pogorzelska

Keywords

Related Articles

Interferenze della filosofia buddista in "Per Isabel". "Un mandala" di Tabucchi

In Per Isabel un Mandala Tabucchi ha completato la trilogia del tema dell’inquietudine, del rimorso e della riflessione dei moderni insieme a Requiem e Notturno Indiano, interiorizzando i contenuti orientali in maniera p...

L’interazione tra i due punti e i connettivi nella scrittura italiana contemporanea. Il caso di "infatti" e "perché"

L’obiettivo del presente contributo consiste nel riflettere sul valore semantico della combinazione dei due punti con i connettivi. A questo fine, lavoriamo a partire da dati ricavati da corpora di italiano scritto funzi...

Praca artystów w kulturze uczestnictwa

Celem tekstu jest eksploracja zmieniającego się kontekstu pracy artystów w erze Internetu na przykładzie dwóch zagadnień: relacji między artystą a odbiorcą dzieła na przykładzie crowdsourcingu oraz zacierania się granicy...

Między geografią a polityką. O pewnym międzywojennym dyskursie krajoznawczym

Tematem artykułu jest opis geograficzno-politycznego dyskursu wpisanego w międzywojenną krajoznawczą serię wydawniczą „Cuda Polski”. Zawarte w poszczególnych tomach opisy regionów przedwojennej Rzeczypospolitej zostały p...

Okna pamięci – filmowy krajobraz nostalgiczny

W artykule przedstawiam trzy strategie, za pomocą których konstruowany jest krajobraz filmu nostalgicznego. Za jego cechę konstytutywną uznaję obecność zabiegu zapośredniczenia między tym, co obecne, a tym, co utracone....

Download PDF file
  • EP ID EP304758
  • DOI -
  • Views 77
  • Downloads 0

How To Cite

Marzanna Pogorzelska (2016). Problem dystansu władzy w szwedzkich materiałach dydaktycznych jako przykład dobrych praktyk. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura, 8(1), 31-42. https://europub.co.uk/articles/-A-304758