ПРОБЛЕМА НАВЧАННЯ ДІТЕЙ МІГРАНТІВ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Journal Title: Modern scientific researches - Year 2018, Vol 2, Issue 4

Abstract

В данной статье описаны проблемы, стоящие перед учителями начальных классов. Выявлено отсутствие знаний у детей мигрантов по основным предметам. Обоснована необходимость применения дополнительного обучения. Описаны специальные методические приемы при обуч

Authors and Affiliations

Регина Смирнова

Keywords

Related Articles

«КОНДИТЕРСЬКИЙ» ЕКФРАСІС В РОМАНІ К. К. ВАГИНОВА «БАМБОЧАДА»

Конфетные обертки, табачные этикетки, Экфрасис, профанация, пародия, быт.

АРХЕОЛОГІЧНИЙ АРТЕФАКТ В ПОЛЕ ФІЛОСОФСЬКОЇ РЕФЛЕКСІЇ: ДО ПОСТАНОВКИ ПИТАННЯ

В работе рассматривается, каким образом может строиться в философии культуры исследовательская программа для археологических артефактов, опирающаяся не на классические методы философии истории, а на рассмотрение эффектов...

АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ ШАГАЮЩИХ РОБОТОВ АНТРОПОМОРФНОГО ТИПА

У роботі проведено ознайомлення із поняттям антропоморфного крокуючого апарата, що входить до складу сучасної робототехніки, визначено основні та проміжні задачі, що постають перед науковцями із даної області, а також ме...

FEDERALIZATION OR DECENTRALIZATION OF UKRAINE AS A FACTOR OF MODERN STATE REFORM

The article deals with two opposite sides: prospects and failures of the federalization process for modern Ukraine. The scope of decentralization prospects is set in the light of the latest Ukrainian political realities....

ЕКОНОМІЧНА ЕФЕКТИВНІСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ЗЕРНА ПШЕНІЦI OЗІМOЇ У РІЗНІ ПЕРІОДІ ЗБЕРІГАННЯ

Пшениця належить до стратегічних видів продукції рослинництва і є однією за найбільш експортованих культур. Наведено результати вивчення економічної ефективності реалізації зерна пшениці озимої чотирьох сортів, вирощених...

Download PDF file
  • EP ID EP632774
  • DOI 10.30889/2523-4692.2018-04-02-061
  • Views 56
  • Downloads 0

How To Cite

Регина Смирнова (2018). ПРОБЛЕМА НАВЧАННЯ ДІТЕЙ МІГРАНТІВ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Modern scientific researches, 2(4), 88-91. https://europub.co.uk/articles/-A-632774