Проблема субъекта исторического познания: философский анализ
Journal Title: Вестник Армавирского государственного педагогического университета - Year 2018, Vol 1, Issue 1
Abstract
В статье рассматривается историческое познание, предметом изучения берется субъект исторического познания в философском аспекте. Философский анализ исследовательской деятельности субъекта исторического познания, производимый в рамках исторической эпистемологии, выступает как попытка переосмысления феномена субъективности вообще и как поиск выхода из тупиков субъективизма. Субъект познания в своем стремлении к познанию исторического в данной исследовательской проекции понимается как интегратив, результирующий вектор, в котором переплетаются социокультурные и исторические обстоятельства и детерминанты. Показана особенная роль языка, а также литературных приемов и средств, которые становятся инструментами интерпретации исторических событий. В этой ситуации лингвистические акты и использование различных метафор встраиваются в познавательную деятельность историка. Особую методологическую значимость в рамках исторической эпистемологии получает процедура «имплойтмента», основанная на сборке исторических событий в повествование с сюжетными линиями, в результате чего происходит процесс «конструирования» прошлого.
Authors and Affiliations
Игорь Бакланов, Ольга Бакланова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP399285
- DOI -
- Views 171
- Downloads 0
ЭТНОПОЛИТИЧЕСКАЯ И СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ОБСТАНОВКА НА УКРАИНЕ В КОНЦЕ 1918 – НАЧАЛЕ 1919 Г. (ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ М.А. БУЛГАКОВА)
Современные события на Украине поставили сообщество отечественных историков перед необходимостью ответить на вопрос об особенностях и этапах формирования украинской идентичности. Одной из весомых попыток такого ответа яв...
КУЛЬТУРА КАК СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ
В статье освещается развитие Аксиологии как ценностной теории культуры в истории мировой философской мысли. Автором была поставлена цель раскрыть значение основных категорий аксиологии культуры: дух, ценность, человек, к...
Общая характеристика инноваций в современных образовательных школах
В статье дается общая характеристика инноваций в современных образовательных школах, на основе анализа широкого круга научных исследований. Особое место занимает анализ ориентиров в построении инновационного образователь...
Глобализации в ракурсе социально-исторических и культурных условий
В статье рассматривается глобализация, как фундаментальное изменение в пространственных и временных контурах социального существования, в котором значимость пространства или территории меняется в силу огромного ускорения...
ПАМЯТИ КУБАНСКОГО МИССИОНЕРА – СВЯЩЕННИКА АЛЕКСИЯ ИВЛЕВА (К 170-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ)
Во второй половине XIX века большое внимание в Кавказской (Ставропольской) епархии уделялось миссионерству. Основным полем для деятельности среди казачьего населения Кубанской области были станицы со старообрядческими об...