ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА

Abstract

У статті робиться спроба розглянути шкільну колективну діяльність, як важливий і нобхідно поетапний перехід до творчості дорослої людини, який згодом стане обʼєктом сучасного соціуму. Розглядаються деякі проблеми, які виникають у викладачів-вокалістів у процесі навчання співу і їх дозволу, а також основні складові музичного слуху і їх взаємозвʼязок і роль у розвитку і зменшити державну перевести вербальне образи в тілесні відчуття, акцентується увага на значимість методів за допомогою яких викладач і студент домагаються належного професійного рівня починаючи з дитячого віку. Розглядається проблема виховання творчої особистості в суспільстві, яке впливає на духовний розвиток особистості і вносяться нові форми спілкування в соціумі, в тому числі в освіті та вихованні. У процесі дослідження виявлено недоліки в системі освіти, в звʼязку з застарілими навчальними програмами, а також недостатньою кваліфікацією викладачів вищої ланки, які повинні володіти програмами, спрямованими на розвиток інноваційної діяльності.

Authors and Affiliations

Нина Ройтенко

Keywords

Related Articles

ЛЮДВІГ БОЛЬЦМАН І АТОМІСТИКА (історичний екскурс)

Стаття присвячена короткому історичному аналізу наукового внеску Людвіга Больцмана у становлення і розвиток сучасної фізики. У статті схематично прослідковано логіку міркувань Больцмана, як, сповідуючи атомістичну концеп...

СУЧАСНІ ПРІОРИТЕТИ РОЗВИТКУ ВІТЧИЗНЯНОЇ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ КРІЗЬ ПРИЗМУ ПОЛОЖЕНЬ ВИХОВНОЇ СИСТЕМИ В. СУХОМЛИНСЬКОГО

Стаття присвячена аналізу сучасних пріоритетів розвитку національної освіти України суголосних з педагогічними ідеями В.Сухомлинського. Зокрема здійснено спробу простежити точки дотику між основними положеннями виховної...

ВАРНАВСЬКА Лариса Іванівна, РИМАР Ліліана Анатоліївна. ОРГАНІЗАЦІЯ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ СЕРЕДНІХ КЛАСІВ НА УРОКАХ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

У статті висвітлено особливості ігрової діяльності учнів середніх класів на уроках музичного мистецтва, що є актуальним у процесі всебічного розвитку особистості. З’ясовано завдання ігрової діяльності, її цільові орієнта...

БОРОВА Валентина Євгенівна. РЕАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ В. СУХОМЛИНСЬКОГО У ДІЯЛЬНІСНОМУ ПІДХОДІ ДО КОРИГУВАННЯ ЗВУКОВОЇ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

У статті висвітлюється актуальність використання ідей В. Сухомлинського у діяльнісному підході до педагогічного коригування звукової культури мовлення (недоліків вимови звуків) у дітей дошкільного віку. В окресленому про...

ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ТА ЕТАПИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Автором проаналізовано основні організаційно-педагогічні умови впровадження змішаного навчання у закладах вищої освіти. Визначено, що організаційні умови є стійкими управлінськими, матеріально-технічними, кадровими вимог...

Download PDF file
  • EP ID EP623389
  • DOI -
  • Views 130
  • Downloads 0

How To Cite

Нина Ройтенко (2018). ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, 1(163), 129-133. https://europub.co.uk/articles/-A-623389