ПРОБЛЕМИ ПIДГОТОВКИ МАЙБУТНIХ ВЧИТЕЛIВ МАТЕМАТИКИ ДО МОНIТОРИНГУ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНIВ

Abstract

Стаття присвячена аналiзу проблем пiдготовки майбутнiх вчителiв математики до проведення монiторингу навчальних досягнень учнiв. У статтi запропоновано модель такої пiдготовки, яка базується на включеннi у навчальний процес спецiальної дисциплiни.

Authors and Affiliations

В. В. Бiрюкова

Keywords

Related Articles

Гуманітаризація шкільної профільної освіти: всі за та проти

Удосконалення процесу навчання старшої школи, зокрема введення його профільності, виявило значну кількість проблем, пов’язаних з викладанням непрофільних предметів у класах різної профільності. Метою даної статті є висві...

Програмна реалізація алгоритмів асиметричних методів шифрування інформації засобами середовища програмування Lazarus

Дана робота присвячена вивченню проблеми практичної реалiзацiї алгоритмiв крипто- графiчних систем з вiдкритим ключем та побудови програм реалiзацiй алгоритмiв та- ких криптосистем засобами середовища програмування Lazar...

Методика формування інформаційної компетентності на уроках фізики

Дана стаття розкриває поняття iнформацiйної компетентностi та її елементи. В статтi нами були розглянутi рiвнi розвитку названої компетентностi, етапи, якi повинен пройти учень у роботi з iнформацiєю, пiд час формування...

Скінченні ланцюгові кільця

Розглядається поняття узагальненого кiльця Галуа. Доведена теорема, яка показує ана- логiю мiж кiльцями Галуа i полями Галуа.

ОБЧИСЛЕННЯ ЕЛЕМЕНТIВ ТРИКУТНИКА ЧЕРЕЗ КООРДИНАТИ ЙОГО ВЕРШИН

В данiй статтi на прикладi основних елементiв трикутника розглянуто застосування координатного методу для їх обчислення. В контекстi зазначеного кола задач видiлено низку ключових задач. Також запропоновано комп’ютерну р...

Download PDF file
  • EP ID EP262921
  • DOI -
  • Views 83
  • Downloads 0

How To Cite

В. В. Бiрюкова (2011). ПРОБЛЕМИ ПIДГОТОВКИ МАЙБУТНIХ ВЧИТЕЛIВ МАТЕМАТИКИ ДО МОНIТОРИНГУ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНIВ. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, 0(1), 162-167. https://europub.co.uk/articles/-A-262921