Probleminio mokymosi taikymas aukštajame moksle, realizuojant besimokantiesiems prasmingas studijas

Journal Title: Profesinės Studijos: Teorija ir Praktika - Year 2010, Vol 6, Issue 6

Abstract

Straipsnyje siekiama apibūdinti probleminio mokymosi sampratą. Probleminis mokymasis pristatomas kaip priešprieša tradiciniam aukštojo mokslo studijų organizavimui. Pradėtas taikyti biomedicinos moksluose probleminis mokymasis šiuo metu adaptuojamas įvairioms studijų programoms. Tai prisideda prie probleminio mokymosi modelių įvairovės. Straipsnyje išryškinamos šių modelių sąsajos su prasmingomis studijomis. Straipsnis apima ir teorinių nuostat ų, pagrindžiančių probleminį mokymąsi, kaip būdą, teikiantį sąlygas prasmingoms studijoms, apžvalgą.

Authors and Affiliations

Jurgita Lenkauskaitė

Keywords

Related Articles

Pozicionavimas vakarų Lietuvos rekreacinėse teritorijose

Remiantis moksline literat ūra bei kiekybinio t yrimo rezultatais, straipsnyje aptariami rekreacinių teritorijų pozicionavimo ypatumai Vakarų Lietuvos regione. Apklausos rezultatų pagrindu pateikiama ženklodaros ma trica...

Improvement of Internet Systems Testing<br />

The main goal of testing is to find program errors. It is a process, which helps to evaluate the quality of software or the web system. Testing ensures that most of the bugs (fixing all bugs is probably not possible) wil...

Social and Biomedical Sciences: the Realization of the Competences in the Theoretical and Practical Aspects

Today the ideas of long life learning are not theories anymore. The changing needs of a society force many of people acquire new competencies and professional qualifications. Education is not provided for once and ever b...

Neįgalių vaikų kūno judesių funkcijų ir psichoemocinės būklės sąsajos taikant jojimo terapiją

Šiame straipsnyje supažindinama su žirgo naudojimo reabilitacijoje kryptimis. Pateikiamas eksperimentas, kuriame dalyvavo šeši 2,5-14 metų vaikai, turintys fizinių ir judėjimo sutrikimų (įgimta stuburo smegenų išvarža ir...

Pedagoginės praktikos kokybės vadybos tobulinimo parametrai (atvejo analizė)

Straipsnyje analizuojami švietimo dokumentai, susiję su pedagogų rengimo tobulinimu, atlikta studijų programų lyginamoji turinio analizė praktinio ugdymo aspektu, įvertinama pedagoginės praktikos kokybės vadyba, remianti...

Download PDF file
  • EP ID EP118819
  • DOI -
  • Views 61
  • Downloads 0

How To Cite

Jurgita Lenkauskaitė (2010). Probleminio mokymosi taikymas aukštajame moksle, realizuojant besimokantiesiems prasmingas studijas. Profesinės Studijos: Teorija ir Praktika, 6(6), 107-113. https://europub.co.uk/articles/-A-118819