Procesy uczenia się w organizacji. Perspektywa orientacji na uczenie i orientacji na wykonanie

Journal Title: Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów - Year 2016, Vol 148, Issue 2

Abstract

W artykule uwaga skoncentrowana jest na poziomie mikroprocesów uczenia się. Podkreślono, że procesy uczenia się mają charakter wielopoziomowy i efekty uczenia się poziomu niższego powinny przekładać się na efekty uzyskiwane na poziomie wyższym. Głównym zagadnieniem analizowanym w artykule jest orientacja na cele, która może mieć charakter <i> learning goal orientation </i> lub <i> performance goal orientation </i>. W wyniku przeprowadzonych badań stwierdzono, że możliwe jest kształtowanie orientacji na cele poprzez tworzenie właściwego środowiska sprzyjającego uczeniu się oraz poprzez wpływ menedżera. Ustalono także, że rodzaj realizowanych zadań ma związek z procesami uczenia się, w szczególności chodzi o trudność i rutynowość zadań oraz wzajemną ich zależność.

Authors and Affiliations

Ewa Stańczyk-Hugiet

Keywords

Related Articles

Objawy i konsekwencje manipulacji cenami transferowymi w aspekcie podatkowym – próba wstępnej diagnozy

Artykuł dotyczy zagadnień związanych z cenami transferowymi. Celem opracowania jest zbadanie objawów manipulacji cenami transferowymi, przedstawienie konsekwencji oraz zdiagnozowanie źródeł takiego postępowania. W treści...

Wybrane problemy finansowania gospodarki odpadami komunalnymi

Gospodarka odpadami należy do najistotniejszych elementów polityki ekologicznej gmin. Jej zasadniczym celem jest utrzymanie czystości i porządku, ochrona środowiska naturalnego oraz oszczędne gospodarowanie surowcami i z...

Uniwersytet na rozdrożu

W artykule pokazano różne postrzeganie społecznej odpowiedzialności uniwersytetu w literaturze przedmiotu. Omawiając pokrótce model uniwersytetu badawczego i przedsiębiorczego, starano się wyjaśnić źródła polaryzacji pog...

Unijny model ograniczeń w zaliczaniu kosztów finansowania zewnętrznego do kosztów uzyskania przychodów w świetle polskich przepisów o niedostatecznej kapitalizacji Streszczenie

W artykule zaprezentowano główne założenia ograniczeń możliwości potrącania odsetek, wynikające z dyrektywy przeciwko unikaniu opodatkowania, która wdraża na poziomie Unii Europejskiej niektóre wytyczne OECD w zakresie p...

Wdrażanie koncepcji społecznej odpowiedzialności w polskich mikro-, małych i średnich przedsiębiorstwach (MMSP) – analiza doświadczeń praktycznych

Celem artykułu jest zaprezentowanie doświadczeń związanych z praktycznymi aspektami wdrażania koncepcji społecznej odpowiedzialności biznesu w mikro-, małych i średnich przedsiębiorstwach (MMSP). Publikacja ma na celu zw...

Download PDF file
  • EP ID EP208882
  • DOI -
  • Views 52
  • Downloads 0

How To Cite

Ewa Stańczyk-Hugiet (2016). Procesy uczenia się w organizacji. Perspektywa orientacji na uczenie i orientacji na wykonanie. Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów, 148(2), 37-50. https://europub.co.uk/articles/-A-208882