ПРОЕКТНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

Abstract

Пропонується підхід до організації самостійної роботи студентів ВНЗ. Обгрунтовується застосування проектно-орієнтованого підходу для знаття недоліків традиційної організації навчального процесу. Результатом реалізації концепції проектно-орієнтованої підготовки фахівців в поліпрофесійних навчально-проектних групах має стати кадрове забезпечення підприємств і організацій у формі проектно-орієнтованих команд фахівців різного профілю, здатних вирішувати, весь комплекс завдань. В роботі розглянута організаційно-методична база впровадження підходу, переваги і недоліки нового методу.

Authors and Affiliations

Олександр Теліженко, Вадим Лук’янихін, Наталія Байстрюченко

Keywords

Related Articles

ДОСЛІДЖЕННЯ МОДЕЛЕЙ ВЗАЄМОДІЇ ПРОЦЕСІВ В ІТ-ПРОЕКТАХ НА ОСНОВІ ПРОАКТИВНОГО ПІДХОДУ

Авторами статті окреслені основні проблемні аспекти, характерні для реалізації ІТ-проектів, які визначаються сучасними тенденціями середовища, в якому виконуються проекти. Зазначена актуальність пошуку дієвих механізмів...

GENDER MAINSTREAMING AS A KNOWLEDGE COMPONENT OF URBAN PROJECT MANAGEMENT

The concept «gender» is included in socially-oriented urban projects at the level of a process of planning and designing. Gender planning assumes in finding ways to convert the harmonious combination of rights and opport...

СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ В УПРАВЛЕНИИ ПРОЕКТАМИ, ОСНОВАННЫЕ НА КАЧЕСТВЕННЫХ МЕТОДАХ

Существующие системы поддержки принятия решений в управлении проектами имеют в своей основе преимущественно количественные методы с присущими им недостатками. Предложена информационная технология создания систем поддержк...

АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К УПРАВЛЕНИЮ РИСКАМИ ПРОЕКТОВ РАЗРАБОТКИ СЛОЖНОЙ ТЕХНИКИ

Рассмотрены некоторые особенности проектов создания сложных технических систем (на примере эскизного проектирования авиационных двигателей) которые указывают высокую степень неопределенности и риска в данной стадии жизне...

МОДЕЛІ ПРОЕКТУ ЗВОРОТНОГО ІНЖИНІРИНГУ

Розширено поняття зворотного інжинірингу, дано його означення. Запропоновано модифіковану модель зворотного інжинірингу, на базі моделі РМВОК, до якої додані дві фази: ідентифікації та трансформації. Даний аналіз обладна...

Download PDF file
  • EP ID EP269729
  • DOI 10.20998/2413-3000.2016.1173.6
  • Views 108
  • Downloads 0

How To Cite

Олександр Теліженко, Вадим Лук’янихін, Наталія Байстрюченко (2016). ПРОЕКТНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ. Вісник НТУ «ХПІ». Стратегічне управління, управління портфелями, програмами та проектами, 5(1), 30-35. https://europub.co.uk/articles/-A-269729