Проектный подход к реализации метапредметного содержания образования в школе
Journal Title: Научный диалог - Year 2017, Vol 9, Issue
Abstract
Рассматривается вопрос реализации метапредметного содержания образования в школе в аспекте проектного подхода. Отмечается, что данный подход является одним из эффективных методологических подходов в педагогике для обеспечения достижения обучающимися метапредметного результата образовательной программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования (ФГОС ОО). Обосновывается необходимость использования проектного подхода наряду с системно-деятельностным, который является методологической основой ФГОС ОО. Актуальность темы обусловлена, с одной стороны, необходимостью решения задач государственной образовательной политики, отраженных в ФГОС ОО и Профессиональном стандарте педагога общего образования. С другой стороны, в образовательной практике существуют проблемы реализации метапредметного содержания образования в школе (как дидактические, так и методические) в части развития метапредметных умений старшеклассников. Проектный подход рекомендуется авторами статьи к использованию в двух аспектах: в педагогическом проектировании образовательного процесса школьников в цикле предметов социально-гуманитарного образования и в обеспечении проектного содержания деятельности обучающихся. Причем педагогическое проектирование рассматривается на уровне проектной компетентности учителя, а деятельность обучающихся — в категории образовательного проекта. В этом состоит новизна подхода авторов к задаче реализации метапредметного содержания образования в школе.
Authors and Affiliations
Анна Петровна Суходимцева, Марина Георгиевна Сергеева, Наталия Леонидовна Соколова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP362861
- DOI 10.24224/2227-1295-2017-9-240-258
- Views 104
- Downloads 0
Жилая архитектура укрепленных поселений синташтинско-петровского типа: обзор источников
Целью статьи является обобщение и характеристика основных данных об источниках по изучению жилой архитектуры укрепленных поселений синташтинско-петровского типа. Дается краткое описание самих поселений. Рассматриваются т...
Национально-культурные особенности репрезентации каузальной семантики фразеологическими средствами русского языка
Статья посвящена описанию ряда фразеологизмов с каузальной семантикой. Анализируются единицы следующих семантических групп: «Заставлять. Вынуждать», «Подчинять», «Изводить. Эксплуатировать». Каузация понимается широко с...
О заседании круглого стола VI международного конкурса «Сибириада» (9 декабря 2017 года, г. Мыски, Кемеровской области)
Представлены итоги «круглого стола», состоявшегося 9 декабря 2017 года в г. Мыски Кемеровской области в рамках VI Международного конкурса «Сибириада». Круглый стол был посвящен актуальным проблемам защиты традиционной ку...
Окружные Комитеты общественной безопасности в Якутской области в период революции 1917 года: формирование и деятельность
Рассматривается деятельность Окружных комитетов общественной безопасности, которые начали появляться после образования Якутского комитета общественной безопасности 4 марта 1917 года. Отмечается, что окружным комитетам по...
П. А. Полторацкий как уфимский губернатор (1883—1889)
Рассматривается деятельность уфимского губернатора Петра Алексеевича Полторацкого. Новизна исследования состоит в том, что деятельность губернатора освещается на основе анализа неопубликованных архивных источников. Автор...