Проектування системи компетенцій бакалавра електромеханіки в моделюванні
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2016, Vol 4, Issue 2
Abstract
Стаття присвячена питанням зв’язку компетентності в моделюванні з іншими компетентностями бакалавра електромеханіки, її структури та внеску складових у сформованість компетентності. Запропоновано власну систему компетенцій. Із метою визначення внеску кожної з виділених компетенцій у формування компетентності бакалавра електромеханіки проведено опитування експертів.
Authors and Affiliations
Є. О. Модло
Keywords
Related Articles
- EP ID EP235959
- DOI -
- Views 105
- Downloads 0
Досвід професійної підготовки кафедрою інформатики і кібернетики фахівців у галузі освіти таінформаційних технологій
У статті розкрито досвід професійної підготовки фахівців у галузі освіти та інформаційних технологій кафедри інформатики і кібернетики МДПУ ім. Б. Хмельницького. Зроблено висновок, що найбільше уваги науковцями кафедри п...
Semantic Web онтології і правила SWRL
У статті наведені переваги використання SWRL, що на даний момент є найбільш широко використовуваною мовою правил в співтоваристві Semantic Web. Описано можливості Protégé-OWL API, оскільки популярне с...
Реалізація компетентнісного підходу у ступеневій підготовці морських фахівців
In the article, based on the analysis of the principles of the competence approach and the project TUNING, the following features were identified in the process of graduate training of marine specialists in the Kherson S...
Онтологічні технології в системі освіти
У статті визначені основні вимоги до базових знань і вмінь спеціалістів у галузі онтологічних технологій, висвітленні структура та зміст спецкурсу «Онтолого-керована модель представлення знань» та надані рекомендац...
Використання експертної системи в системі дистанційного навчання
У статті розглядаються способи використання експертних систем в системахдистанційного навчання. Запропоновані етапи розробки, які безпосередньо стосуються використання експертних систем в дистанційному навчан...