Prowokowanie do aktywności twórczej dziecka w szkole innej i możliwej
Journal Title: Studia z Teorii Wychowania - Year 2018, Vol 0, Issue 4
Abstract
W artykule poruszony jest wątek prowokowania dzieci do aktywności twórczej, stosowany we Wrocławskiej Szkole Przyszłości. Jest to szkoła inna od tej tradycyjnej, ponieważ ważne miejsce zajmują w niej działania pobudzające wyobraźnię i twórcze myślenie, a wątek ekologiczny stanowi kluczowy kontekst tych działań. W artykule podkreśla się, że w tej szkole edukację traktuje się jako alternatywną wobec rozwiązań tradycyjnych, dając każdemu dziecku szansę rozwoju jego możliwości. Sprzyjają temu stosowane tam metody projektowania okazji edukacyjnych, w których dziecko prowokowane jest poprzez niekonwencjonalne formy do aktywności twórczej.<br/><br/>
Authors and Affiliations
Zofia Remiszewska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP559973
- DOI -
- Views 52
- Downloads 0
D. Jagielska, J. Kostkiewicz, Pedagogika humanizmu społecznego Andrzeja Niesiołowskiego, Wyd. 1, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2015, ss. 274
Recenzja książki: D. Jagielska, J. Kostkiewicz, Pedagogika humanizmu społecznego Andrzeja Niesiołowskiego, Wyd. 1, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2015, ss. 274.
Co jest za tymi drzwiami? O potrzebie przygotowania początkujących nauczycieli do wejścia w kulturę szkoły
The text regards the place for the knowledge of school culture in the education of teachers. My attention is focused upon the passage from the academic culture to the culture of the world of labor determined by the cultu...
Alicja Delecka–Bury: Źródła sukcesu pedagogicznego animatorów kultury muzycznej studium przypadków, wydawnictwo Impuls, Kraków, 2015
Recenzja książki Alicji Deleckiej–Bury: Źródła sukcesu pedagogicznego animatorów kultury muzycznej studium przypadków, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków, 2015.
Knowledge society as an inspiration for the theory and practice of adult education
Knowledge is considered to be the factor of societal and economical development of today and tommorow. The concepts of lifelong learning, learning society, knowledge society or society based on knowledge are one of the m...
Grzegorz Godawa, Funkcjonowanie rodziny dziecka objętego domową opieką hospicyjną. Studium tanatopedagogiczne, Wydawnictwo Edukacyjne „AKAPIT”, Toruń 2016, ss. 452
Recenzja książki: Grzegorz Godawa, Funkcjonowanie rodziny dziecka objętego domową opieką hospicyjną. Studium tanatopedagogiczne, Wydawnictwo Edukacyjne „AKAPIT”, Toruń 2016, ss. 452.