Proyecto de Aula, Herramienta Articuladora para la Formación en Competencias de Investigación, Innovación y Emprendimiento
Journal Title: Revista de Neotecnologías Industriales - Year 2017, Vol 4, Issue 1
Abstract
En la fundación universitaria Tecnológico Comfenalco, se viene trabajando el proyecto de Innovación y Emprendimiento como estrategia para potenciar las competencias de los estudiantes, en sus distintas áreas disciplinares. Es un proyecto eminentemente curricular, en el cual las asignaturas aportan sus saberes para lograr el propósito fundamental “misional” de generación de una “cultura Innovadora y Emprendedora”. El modo de hacer posible y visible esta competencia es a través de los proyectos docentes y su estrategia pedagógica articuladora el “proyecto de aula”. En los programas de Ingeniería Industrial y Tecnología en Producción Industrial, estos el proyectos están alineados de tal forma, que permiten no solo la apropiación de competencias específicas de los mencionados programas, sino también de las competencias genéricas de Innovación y emprendiendo, logrando dar respuesta a los aspectos misionales y a los contextos retadores.
Authors and Affiliations
Ibeth Marrugo
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