Celem pracy była ocena postępów rozwoju niemowlęcia z zaburzeniami rozwoju usprawnianego metodą neurorozwojową NDT-Bobath. W pracy zastosowano metodę indywidualnych przepadków. Badaniem objęto dziewczynkę z zaburzeniami...
MAŁGORZATA SZEROCZYŃSKA (2014). PRZECIWDZIAŁANIE WYKLUCZENIU SPOŁECZNEMU
– STANDARD MIĘDZYNARODOWY A REALIA POLSKIE
CZĘŚĆ II. Szkoła Specjalna, 0(2),
135-147. https://europub.co.uk/articles/-A-59847
Sign In Europub
For faster login or register use your social account.
PERCEPCJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ PRZEZ NAUCZYCIELI I UCZNIÓW SZKÓŁ OGÓLNODOSTĘPNYCH W POLSCE I NA LITWIE
OCENA POSTĘPÓW ROZWOJU DZIECKA Z ZABURZENIAMI PSYCHORUCHOWYMI USPRAWNIANEGO METODĄ NEUROROZWOJOWĄ NDT-BOBATH
Celem pracy była ocena postępów rozwoju niemowlęcia z zaburzeniami rozwoju usprawnianego metodą neurorozwojową NDT-Bobath. W pracy zastosowano metodę indywidualnych przepadków. Badaniem objęto dziewczynkę z zaburzeniami...
Praktyki pedagogiczne – potrzebne czy też nie? Dwuletnie doświadczenia z realizacji praktyk studenckich w ramach Projektu
SPRAWOZDANIE Z WARSZTATÓW DZIECKO GŁUCHONIEWIDOME Z ZESPOŁEM CHARGE WARSZAWA, 6–7 maja 2011
WSPOMIENIE O JERZYM WASIAKU (1924–2012)