PSİKOLOJİK VE PEDAGO-SOSYO-TEOLOJİK AÇIDAN GÜVEN: DİN VE DEĞERLER PSİKOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZLER / Trust in terms of psychological and pedago-socio-theological: Analyses from the perspective of the psychology of religion and values

Journal Title: Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi - Year 2018, Vol 17, Issue 33

Abstract

The aim of this article is to analyse the phenomenon of trust in the psycho-pedagogical and socio-theolrçical dimensions from the pe٢spective of ttle psychology of ٢eligion and values. Within this scope, the phenomenon of trust in terms of psycholrçy tlas been interpreted in the context of Bowlby's Attachment Theory, Erikson's Psyctiosocial De٧elopment Theory, and Maslow's Need Hierarchy Theory in the article. As a result, this article highligtits that (a) trust psychologically means the positive expectation of the individual from the other individuals and his/ tler psycholrçical sensitivity regarding with ttlis expectation: as well as ttle phenomenon of trust also emphasizes an emotional commitment, representing a sincere interest for the individuals; (b) pedagogically, trust is a transferable value in the context of values education: (c) sociologically, trust is closely related with social Capital for every layer of society: (d) theolrçically. religious beliefs give emotionally ttle sense of 'security and safety' to the individual.

Authors and Affiliations

Mustafa KOÇ

Keywords

Related Articles

NEAL ROBINSON “DISCOVERING THE QUR’AN: A CONTEMPORARY APPROACH TO A VEILED TEXT”

Neal Robinson is a well-known Western scholar of Islamic Studies. Nowprofessor at Sogang University in South Korea, Robinson, in addition toseveral articles, has four books: Christ in Islam and Christianity (1991), Islam...

OSMANLI DEVLETİNDE TANZİMAT SONRASI AİLE HUKUKU ALANINDAKİ GELİŞMELER VE HUKUK-I AİLE KARARNAMESİ

Osmanlı Devletinde Tanzimat’la başlayan dönem pekçok alanda köklü değişikliklere şahit olması dolayısıyla önem arz etmektedir. Bu dönem birçok bakımdan olduğu gibi hukuk tarihi bakımından da önemlidir. Kuruluşundan 19....

Alastair Hannay, Kierkegaard

1813-1855 yılları arasında yaşamış Danimarka’lı fi lozof Søren Aabye Kierkegaard varoluşçu felsefenin modern dönemdeki kurucusu sayılır. Kierkegaard, yaşadığı dönemde Friedrich Hegel düşüncesinin etkisinde kalmış olan k...

Noam Chomsky, Occupy/İşgal Et: Sınıf Savaşı, İsyan ve Baskı Üzerine Düşünceler (Occupy: Reflections on Class War, Rebellion and Repression)

Occupy/İşgal Et adlı eser, Chomsky’nin çeşitli yerlerde yaptığı konuşmalar ve kendisiyle yapılan röportajlardan oluşmaktadır. Genel olarak 2008 yılında başlayan Occupy veya Türkçesiyle “İşgal Et” eylemi hakkında hareketi...

İSLAM’IN KÖKENLERİNE YÖNELİK TARTIŞMALAR BAĞLAMINDA BIRMINGHAM KUR’AN’I: FARKLI BİR OKUMA

22 Temmuz’da BBC’nin web sitesinde “Birmingham Üniversitesi’ndebulunan En Eski Kur’an Parçaları”2 (Oldest Koran Fragments found inBirmingham University) başlıklı bir makale yayımlandı ve bu makale hemakademisyenler hem d...

Download PDF file
  • EP ID EP471377
  • DOI 10.14395/hititilahiyat.443538
  • Views 53
  • Downloads 0

How To Cite

Mustafa KOÇ (2018). PSİKOLOJİK VE PEDAGO-SOSYO-TEOLOJİK AÇIDAN GÜVEN: DİN VE DEĞERLER PSİKOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZLER / Trust in terms of psychological and pedago-socio-theological: Analyses from the perspective of the psychology of religion and values. Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 17(33), 1-38. https://europub.co.uk/articles/-A-471377