Психолого-педагогічна спадщина Степана Балея у світовому та вітчизняному науковому дискурсі

Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2015, Vol 0, Issue 18

Abstract

У статті здійснено історіографічний аналіз творчої спадщини Степана Балея. На основі аналітико-синтетичного підходу автором систематизовано наукові розвідки, внаслідок чого визначено галузі наук, в межах яких здійснювалось вивчення творчого доробку вченого. З’ясовано, що предметом дослідження зарубіжних вчених, зокрема польських, переважно є окремі досягнення С.Балея в загальній психології, психології виховання, психології творчості, філософії та педагогіці. Натомість перша спроба цілісного вивчення та реконструкції наукової спадщини українсько-польського вченого була здійснена українським філософом М.Верниковим і продовжена його учнями. Продемонстровано, що в Україні об’єктом дослідження науковців стали філософсько-педагогічні, психолого-педагогічні, психоаналітичні та соціально-філософські ідеї С.Балея. На підставі аналізу психолого-педагогічних періодичних та фахових видань виявлено недостатній рівень розкриття наукових поглядів вченого у вітчизняній педагогічній науці. Це аргументує необхідність подальшого ґрунтовного вивчення наукових праць С.Балея, що дасть можливість висвітлити погляди дослідника на проблеми навчання, виховання та розвитку, вивчити його власний педагогічний досвід, визначити вагомість внеску вченого у педагогічну науку, а також з’ясувати можливості впровадження педагогічних ідей науковця в контексті реформування сучасної системи освіти України.

Authors and Affiliations

Nataliia Fanenshtel

Keywords

Related Articles

Theoretical Approaches to Forming Professional Competence of the Future Firemen-Rescuers

The article deals with the effective functioning of the system of training of the competent worker- fireman, the factors that can be applied to the fireman in the process of conducting fire and rescue operations have bee...

Concrete scientific methodology of the problem of forming the future musical art teacher’s ethnocultural competence

The article is devoted to the concrete scientific methodology of the problem of forming the future musical art teacher’s ethnocultural competence. The purpose of the article, which consists in revealing theoretical princ...

Літературознавчий аспект застосування жанрового шляху аналізу художнього твору у фаховій підготовці майбутніх учителів зарубіжної літератури

У статті проаналізовано літературознавчий аспект застосування жанрового шляху аналізу художнього твору у фаховій підготовці майбутніх учителів зарубіжної літератури. Досліджено проблему жанру як літературознавчої категор...

Tactics of Assistance – Important Condition of Teaching Independence of the Primary School Pupils

The article analyzes the practice of education independence for primary school pupils and study conditions for the use of assistance strategy in the education of the personality traits. It is concluded that in the upbrin...

Pedagogical Analisis of Conditions of Preschool Children Socialization

The article contains theoretical analysis and pedagogical justification of pre-school children socialization conditions. The author explores and defines the notions «education», «socialization» and «social education» of...

Download PDF file
  • EP ID EP636911
  • DOI -
  • Views 66
  • Downloads 0

How To Cite

Nataliia Fanenshtel (2015). Психолого-педагогічна спадщина Степана Балея у світовому та вітчизняному науковому дискурсі. Педагогічний дискурс, 0(18), 242-248. https://europub.co.uk/articles/-A-636911