PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS OF HOREOGRAPHIC EDUCATION OF STUDENTS OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Journal Title: Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Мистецтвознавство - Year 2018, Vol 38, Issue 1
Abstract
У статті досліджено психолого-педагогічні аспекти навчальної діяльності при підготовці студентів хореографічного напрямку у вищих навчальних закладах. Охарактеризовано професійне педагогічне спілкування, що є запорукою в підготовці високопрофесійних фахівців у галузі хореографічного мистецтва. Проаналізовано стилі спілкування викладача зі студентською академічною групою під час навчальних занять, де важливим етапом роботи є підготовка та створення сумісних творчих проектів. Визначено оптимальний стиль спілкування в студентських хореографічних групах, який має вплив як на навчальний процес у цілому, так і на самопідготовку та реалізацію індивідуально-групових завдань зокрема. Сформульовано основні вимоги до педагогічної діяльності, де головними мають бути студент та його розвиток, а також захоплення своєю професією, досконале володіння психолого-педагогічною технікою та делікатність.
Authors and Affiliations
Olha Merlyanova
THE TERNOPIL CATHEDRAL: THE HISTORY OF IT’S BUILDING, DEVELOPMENT AND RENEWAL
У статті досліджено історію пам’ятки барокової архітектури ХVIII століття у місті Тернополі. Висвітлено історичні передумови будівництва костелу, проаналізовано ймовірне авторство цієї споруди, розквіт, руйнування та від...
A DISPLAY OF THE FEATURES OF POSTMODERNISM IN MODERN UKRAINIAN CHOREOGRAPHY
У статті досліджено основні аспекти прояву постмодерних рис у сучасній українській хореографії. Розглянуто розвиток постмодернізму в світовому контексті. Охарактеризовані підходи до трактування поняття “сучасна хореограф...
THE BASIC PRINCIPLES OF CHAMBER CHOIR EXECUTION ON THE EXAMPLE OF THE CHOIR CHAPEL “OREYA”
У статті досліджено основні принципи українського камерного хорового виконавства на прикладі діяльності Хорової капели “Орея” крізь призму історико-культурного процесу другої половини ХХ – початку ХХІ століття. Охарактер...
PROSPECTS FOR THE EXISTENCE OF ACADEMIC SINGING AT THE BEGINNING OF THE XXI CENTURY
У статті розглянуто основні проблеми, пов’язані з побутуванням академічного вокалу в культурі сьогодення. Висвітлено особливості напрямку Classical crossover, що є певною універсальною системою, базованою на принципі інт...
THE ART OF CONDUCTING IN THE CONTEXT OF THE MODERN PEDAGOGICAL PRACTICE
У статті досліджено проблематику диригентської майстерності, пов’язану із практичними навиками випускників вищих навчальних музичних закладів. Охарактеризовано форми роботи з представниками диригентської спеціальності, с...