Raport z III Międzynarodwoego Kongresu „The Word in Education. Good Practice in Times of Crisis”. Barcelona, November 27–28, 2015

Abstract

brak

Authors and Affiliations

Paweł Kaźmierczak

Keywords

Related Articles

Kształcenie dzieci zdolnych w europejskich systemach edukacyjnych. Fenomen tutoringu domowego w Anglii

Celem artykułu jest zaprezentowanie zjawiska kształcenia dzieci zdolnych w europejskich systemach oświatowych oraz opisanie fenomenu domowego tutoringu w Anglii, metody nauczania domowego, która w ostatniej dekadzie zysk...

The Values of Modern Ukrainian Students

In the past two years, Ukrainian society has experienced deep transformational processes in all of its spheres: political, socio-economic and spiritual. The youth of today operate in extreme conditions: conducting milita...

Perspektywa efektywności w resocjalizacji

Weryfikacja podejmowanych działań jest najistotniejszym etapem procesu zmian. Dzieje się tak również w procesie resocjalizacji, którego celem jest powrót resocjalizowanej jednostki do społeczeństwa oraz uzyskanie takich...

Automatyzacja, edukacja, bezrobocie. Analiza scenariuszy

Artykuł przedstawia analizę krótkoterminowego scenariusza przyszłości odnośnie do możliwych relacji między automatyzacją, edukacją i bezrobociem. Zdaniem autora, scenariusz przedstawiony przez McKinsey Global Institute z...

The European Education and the Objectives of the Polish Education in the Years 2012–2025

In 2004, Poland became a Member State of the European Union. It was 35 years since the Forecasting Committee “Poland 2000 Plus” was appointed at the presidium of the Polish Academy of Sciences (Polish: PAN). On that occa...

Download PDF file
  • EP ID EP292040
  • DOI -
  • Views 40
  • Downloads 0

How To Cite

Paweł Kaźmierczak (2015). Raport z III Międzynarodwoego Kongresu „The Word in Education. Good Practice in Times of Crisis”. Barcelona, November 27–28, 2015. Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum w Krakowie, 18(0), 285-289. https://europub.co.uk/articles/-A-292040