REALIZATION OF VISUAL TECHNIQUE DIDACTIC APPROACH IN ALGORITHMIC TRAINING OF STUDENTS THROUGH INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES OF EDUCATIONAL ENVIRONMENT
Journal Title: Інформаційні технології в освіті - Year 2016, Vol 4, Issue 29
Abstract
The article examines the development of visual learning theory, states functions of accuracy and peculiarities of visual technique realization in modern studying process, it defines the concept of “Visual learning environment” and didactic role of interactive and multimedia visualization processes. Author examines the problem of determination of cognitive visualization potential in algorithmic training of students through information and communication technologies of educational environment. This article specifies functions of visual aids use and implementation features of the specified principle in modern educational process and proves the didactic role of interactive multimedia visualization process that stimulates cognitive activity of student and activates perceptive mechanism of teaching information. It analyzes problem of cognitive visualization potential capacity signification while training future marine personnel using informational communicative educational environment
Authors and Affiliations
S. Voloshynov, O. Kostyuchenko, N. Osipova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP263610
- DOI 10.14308/ite000611
- Views 69
- Downloads 0
THE ROLE OF QUASI-PROFESSIONAL ACTIVITIES IN PREPARATION OF FUTURE TEACHERS OF COMPUTER SCIENCE
The article describes the actual problem of professional- pedagogical preraration of the teacher of computer science, analyzes found in the research process contradictions between demands of society for increase of quali...
ВИКОРИСТАННЯ ДИСТАНЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У МЕТОДИЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ
У статті обґрунтовано актуальність запровадження дистанційного навчання у методичній підготовці майбутніх учителів біології. Розкрито сутність понять «дистанційне навчання» та «дистанційні технології», висвітлено погляди...
G SUIT FOR EDUCATION ЯК СЕРЕДОВИЩЕ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ СТУДЕНТІВ
Матеріали статті присвячені аналізу можливостей та переваг використання хмарних сервісів G Suite (Google Apps) під час навчальної практики студентів. У ході дослідження спроектовано е-середовище на базі G Suit for Educat...
ЗАСТОСУВАННЯ ІКТ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ МОЛОДШИХ МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛІСТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН ПСИХІАТРИЧНОГО ПРОФІЛЮ
У статті проаналізовано поняття «інформаційно-комунікаційні технології» (ІКТ). Висвітлено переваги та недоліки використання ІКТ у освітньому процесі. Наголошено на важливості та необхідності впровадження в українську мед...
ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗА ДОПОМОГОЮ МУЛЬТИМЕДІЙНОГО МЕТОДИЧНОГО КОМПЛЕКСУ
Підготовка майбутніх учителів до навчання молодших школярів математики здійснюється під час опанування студентами навчальної дисципліни «Методика навчання освітньої галузі «Математика»». Метою і результатом такої підгото...