Recenzja książki: Simone Schiedermair (red.) – LITERATURVERMITTLUNG. TEXTE, KONZEPTE, PRAXEN IN DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE UND DEN FACHDIDAKTIKEN DEUTSCH, ENGLISCH, FRANZÖSISCH
Journal Title: Neofilolog - Year 2017, Vol 49, Issue 2
Abstract
Recenzja książki: Simone Schiedermair (red.) – LITERATURVERMITTLUNG. TEXTE, KONZEPTE, PRAXEN IN DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE UND DEN FACHDIDAKTIKEN DEUTSCH, ENGLISCH, FRANZÖSISCH
Authors and Affiliations
Marta JANACHOWSKA-BUDYCH
WYKORZYSTANIE DUOETNOGRAFII JAKO INNOWACYJNEGO PODEJŚCIA W ROZWIJANIU REFLEKSJI PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI JĘZYKA OBCEGO
Using duoethnography as an innovative approach in developing pre-service language teachers’ reflective skills Duo-ethnography is a research methodology, through which people of difference reconceptualise their histories...
CERTYFIKATOWE TESTY Z JĘZYKA POLSKIEGO I ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE C2 W UJĘCIU PORÓWNAWCZYM
The certificate examination in English and Polish at C2 level: a comparative analysis The amendment to the Polish Language Act in 2015 has resulted in significant changes in the system of the state certificate examinati...
ZASTOSOWANIE BLOGA WE WSPIERANIU REFLEKSJI STUDENCKIEJ PODCZAS PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH
Implementing blogs to support student reflection during the teaching practicum The article concerns pre-service English language teacher training and discusses some results of an on-going action research project, the ai...
LA PRASSI DIDATTICA DELL’ITALIANO PER SCOPI SPECIALI NELL’AMBITO UNIVERSITARIO POLACCObeata.szpingier@amu.edu.pl SULL’ESEMPIO DELLA VARIETÀ MEDICA
Teaching practice of Italian for special purposes in a Polish academic setting. The case of Italian in medicine The present analysis aims at systematizing sparse remarks revolving around teaching of languages for specia...
MODA, CHWYT REKLAMOWY CZY KONIECZNOŚĆ? – ROZWAŻANIA O ISTOCIE DZIAŁAŃ INNOWACYJNYCH W EDUKACJI
Fashion, publicity stunt or necessity? – considering the issue of innovative activities in education The purpose of this paper is to indicate an ambiguous understanding of the notion of innovation in education and misun...