recursos TICs en el espacio europeo de educación superior (EEES): las webquest
Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2009, Vol 35, Issue 1
Abstract
La investigación se ha realizado en el marco de la experiencia de innovación docente con TICs llevada a cabo en la universidad para la adaptación de la docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) mediante WebQuests. Los resultados corroboran la idoneidad de la estrategia didáctica WebQuest en el EEES, ya que permite integrar muchos de los aspectos que han de actualizarse en la docencia y además facilita el desarrollo de competencias genéricas del alumnado, incluida la competencia digital. El trabajo propone la metodología WebQuest para la utilización de recursos tecnológicos en el nuevo EEES.
Authors and Affiliations
Iolanda Bernabé Muñoz
Caminando hacia el software social: una experiencia Universitaria con blogs
En el presente artículo comenzamos analizando las diferentes posibilidades didácticas quenos ofrecen en la actualidad las Wikis y Wiki-blogs, como nuevas herramientas y formas de colaboración en red que comienzan a proli...
Diseño de la página web de estadías profesionales para la división de administración accesible para personas cn discapacidad
El presente proyecto de investigación expone el diseño de la página web de Estadías Profesionales para la división de Administración accesible para personas con discapacidad. El objetivo del proyecto, es ofrecer a los es...
Aguaded Gómez, J. I., Sánchez Carrero, J. & Marín Díaz, V. (2012). Televisión educativa. Madrid: Síntesis
El trabajo presentado por Aguaded, Sánchez y Marín nos acerca a la nueva realidad de la televisión educativa. La obra estructurada en cinco capítulos recoge la incursión de la televisión en red, la producción audiovi...
Integración pedagógica de la aplicación minecraft edu en educación primaria: un estudio de caso
En el presente estudio se analiza la práctica en el aula al utilizar el programa Minecraft Edu. A pesar de que no se aprecian mejoras significativas al aplicar este modo de enseñar y que los padres mantienen valoracion...
¿Es efectivo el podcasting/vodcasting? Investigación-acción en el aula de música en Educación Secundaria
Lo que se viene denominando web 2.0 y todas las herramientas, plataformas o tecnologías que la misma conlleva (blogs, wikis, podcasts, redes sociales, etc.) están siendo asumidas de forma natural y flexible por todo tipo...