REGULATION OF SELF-DEFENCE IN SLOVENIAN AND INTERNATIONAL CRIMINAL LAW
Journal Title: Наукові праці Національного авіаційного університету. Серія: Юридичний вісник. «Повітряне і космічне право» - Year 2017, Vol 2, Issue 2
Abstract
This paper discusses the regulation of self-defence in Slovenian and international criminal law. Firstly the elements of self-defence in international criminal law are discussed. The paper also analyses the influence of self-defence on the general definition of a criminal act. This is followed by drawing the distinction between similar defences; self-defence and putative self-defence on one hand and self-defence and necessity on the other. Paper is concluded by presentation of Slovenian regulation of self-defence from the viewpoint of international criminal law.
Authors and Affiliations
Zgaga Sabina
ПИТАННЯ ВИЗНАЧЕННЯ ТА ФОРМИ ПОПЕРЕДЖЕННЯ ПЛАГІАТУ
У статті досліджуються питання визначення плагіату, академічного плагіату та форми попередження плагіату.
МЕДИЧНА РЕФОРМА: РЕАЛІЇ УКРАЇНИ ТА МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД
Провести аналіз національного та міжнародного законодавства із забезпечення прав пацієнтів та дослідити основні тенденції розвитку лікарняного сектору в Україні і зарубіжних країнах.
ЗАВДАННЯ СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАХИСТУ ПІДПРИЄМНИЦТВА В УКРАЇНІ
У статті представлено завдання забезпечення захисту підприємництва в Україні в сучасних умовах. Визначені та проаналізовані завдання та функції системи економічної безпеки підприємництва. Проведено аналіз суб’єктів систе...
ФИЛОСОФСКИЙ И ПРАВОВОЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «СПРАВЕДЛИВОСТЬ» В ФИЛОСОФИИ ПРАВА
Одной из тем философии права является проблема «справедливости», которая составляет основу этой дисциплины. Принцип справедливости является также одной из главных отличительных черт морали и подчеркивает ее особенности....
УДОСКОНАЛЕННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ З ЮРИДИЧНИХ ДИСЦИПЛІН, ШЛЯХОМ ВПРОВАДЖЕННЯ КВЕСТОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Авторами статті зроблено спробу дослідження інноваційних методів викладання правових дисциплін, які можуть допомогти оптимізувати процес навчання, підвищити його якість, а також сприяти інтеграції теорії і практики.