РЕИНЖИНИРИНГ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ МЕБЕЛЬНОЙ ФАБРИКИ
Journal Title: Актуальные научные исследования в современном мире - Year 2018, Vol 1, Issue 11
Abstract
В данной статье рассматриваются возможности инструментального средства ARIS для структурированного описания и анализа бизнес процессов организации при проектировании информационной системы мебельной фабрики. Построены такие схемы как, дерево функций, диаграмма целей и диаграмма организационной структуры.
Authors and Affiliations
Оксана Головченко, Роман Оганян
Keywords
Related Articles
- EP ID EP425005
- DOI -
- Views 89
- Downloads 0
COGNITIVE ACTIVITY AS ONE OF THE CREATIVE COMPONENTS IN EDUCATION OF THE ETHNO-PEDAGOGICAL CULTURE OF STUDENTS
The most of the focus is on organizational conditions of the ethnopedagogical culture formation, including the activation of students' cognitive activity based on the study of toponyms of their native land.
ВИКИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО НАПРАВЛЕНИЯ
В статье рассматривается потенциал вики технологии в обучении иностранному языку профессионального направления. Представлены основные способы использования технологи в условиях реального учебного процесса. Приведены резу...
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ФОРМ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ СПО ПО МАТЕМАТИКЕ
Данная статья посвящена проведению контроля знаний студентов СПО по математике, применяя нетрадиционные формы. На современном этапе развития образования в России переосмысливаются цели и задачи становления и развития обу...
ОСОБЕННОСТИ ПЛАНИРОВАНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В РАМКАХ ОБНОВЛЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
В статье рассматриваются особенности планирования в контексте обновления содержания образования. Особое внимание уделяется краткосрочному планированию уроков. В публикации рассматриваются требования, предъявляемые к кажд...
СТРАТЕГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ В МЕДИЦИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
в статье изложены современные педагогические технологии, которые используются в педагогическом процессе. Показаны преимущества интегрированного преподавания актуальных разделов общественного здравоохранения.