Relación de la dedicación estudiantil en el desempeño académico, caso Universidad Técnica de Machala
Journal Title: Revista Conrado - Year 2017, Vol 13, Issue 58
Abstract
El presente trabajo comparte la aplicación de estadística inferencial para demostrar la relación existente entre el tiempo de dedicación y el desempeño académico en los alumnos de la Universidad Técnica de Machala. Los resultados muestran la existencia de correlación y asociación entre estas dos variables, y los mismos permiten conocer cuál es la situación referente a notas en los estudiantes, a su vez da la oportunidad para que los administradores de la institución puedan tomar decisiones encaminadas a seguir mejorando los resultados de los procesos de enseñanza aprendizaje dados en la institución. El modelo considerado en la investigación, puede ser replicado para el estudio de otras variables que puedan causar un impacto en el desempeño escolar, y a su vez nos permite reflexionar como la planta docente está generando impacto en la educación de los estudiantes.
Authors and Affiliations
MSc. Iddar Ivan Jaya Pineda, MSc. Ernesto Felipe Novillo Maldonado, MSc. Ronald Gabriel Garcés Quilambaqui, MSc. María Eugenia Palomeque Solano
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