REWOLUCJA W EDUKACJI I NAUCZANIU - NEURODYDAKTYKA
Journal Title: Humanistyka i Przyrodoznawstwo. Interdyscyplinarny Rocznik Filozoficzno-Naukowy - Year 2015, Vol 1, Issue 21
Abstract
Rec. Marzena Żylińska, Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi, Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2013, ss. 317.
Authors and Affiliations
Kamil GORZKA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP292147
- DOI -
- Views 76
- Downloads 0
Stereotypy a wizerunki mężczyzn na przykładzie programu „Droga do Ironmana”
Artykuł stanowi próbę odtworzenia obrazu współczesnego mężczyzny na podstawie historii bohaterów filmu dokumentalnego Droga do Ironmana Macieja Dowbora. Wzruszające i niecodzienne historie zaprezentowane w filmie pokazuj...
LES VALEURS CULTURELLES DANS L’ŒUVRE WÉBÉRIENNE
Według Maksa Webera skutkiem występu jącego w świecie zachodnim ruchu zmierzające go ku ciągłej racjonalizacji istnienia była stop niowa partykularyzacja różnych sfer aktywności społecznej. Autor artykułu analizuje...
ESEJ NA TEMAT NATURY NASZYCH UCZUĆ I KIEROWANIA NIMI
przekład, Francis Hutcheson, ESEJ NA TEMAT NATURY NASZYCH UCZUĆ I KIEROWANIA NIMI
W POSZUKIWANIU ŹRÓDEŁ FILOZOFICZNEGO MYŚLENIA NA GRUNCIE KONCEPCJI ROBERTA BRANDOMA I MICHAELA TOMASELLO
Głównym celem niniejszych rozważań jest połączenie trzech idei. Po pierwsze, idei filozofii jako posiadającej charakter pojęciowy w szerokim sensie, której au- tonomiczną dziedziną badań są pojęcia, a którą będziemy okre...
WSPÓŁCZESNA ROLA TECHNIKI W PROCESACH WYKLUCZENIA I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ
Technika spełnia istotną rolę w pro- cesie przeciwdziałania wykluczeniu spo- łecznemu, jak również prowadzi do niego. Ukazanie tych dwóch aspektów jest przed- miotem niniejszego artykułu, choć nie można tu powiedzieć o w...