РЕЗУЛЬТАТИ ЕКСПЕРИМЕНТУ З ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ НАВИКІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ШЛЯХОМ ВПРОВАДЖЕННЯ У НАВЧАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ СИСТЕМИ «AGILE COACH»
Journal Title: Науково-аналітичний журнал "Соціально-правові студії" - Year 2018, Vol 1, Issue 1
Abstract
Викладено результати теоретичного та експериментального дослідження, яке мало на меті встановити особливості формування навиків професійної взаємодії у студентів на етапі навчання. Професійна взаємодія визначається вмінням спеціаліста, яка необхідна для підвищення результативності діяльності. Особливо це стосується професійної діяльності керівників. У дослідженні використано елементи навчання спільній діяльності у вирішенні професійних завдань за системою Agile coach. Результати експерименту ґрунтуються на отриманих емпіричних даних від учасників, які орієнтовані на важливий для них результат за такими чинниками як максимальна оцінка з екзамену, співпраця з референтним оточенням та професійне самовдосконалення. Встановлено низку особливостей формування навиків професійної взаємодії в умовах навчання. Сприяють формуванню навиків професійної взаємодії середні показники за екстраверсією, високі показники за професійними цілями, інтересами та інтернальністю, компетентністю, бажанням працювати у згуртованому колективі під керівництвом відкритого до контактів керівника та ключовим особистим фактором, який визначає професійну придатність. Зроблено висновок про необхідність впровадження та апробації систем навчання спільної та ефективної діяльності в совітній процес. The article presents the results of theoretical and experimental research, which aimed to establish the peculiarities of the formation of professional interaction skills among students at the stage of training. Professional interaction is determined by the skill of the specialist and is necessary to increase the effectiveness of the activity. This especially applies to professional activity of tutors. The analysis of literature shows that at present, the greatest progress in improving the system of establishing professional interaction in small groups has been achieved by commercial software organizations. This is due to the fact that the managers of such companies realized the expediency of using more perfect systems of group work of IT specialists. The study uses the elements of group training in solving professional tasks with the help of Agile coach system. The study lasted from 2014 to 2017 with students of the third year of the Lviv State University of Life Safety, trained in the field of "Practical Psychology". The results of empirical data for 70 participants of the experiment were worked out. The results of the experiment are based on empirical data obtained from participants who are focused on reaching a significant aim for them like as maximum score in exam, cooperation with the reference environment and professional self-improvement. 92% of the participants in the experiment find the experience they gained in collaborating with the task to be useful. The development of professional interpersonal skills are contributed by average extraversion rates, high rates of professional goals, interests and internment, competence, willingness to work in a cohesive team under the guidance of an open-to-contact supervisor and a key personal factor that determines professional suitability. The conclusion is made on the necessity of implementation and testing systems of group trainings and effective activities in the educational process. The direction of further research is an experimental study of the peculiarities of the formation of professional interaction skills among students in other specialties.
Authors and Affiliations
Олександр Колосович
Keywords
Related Articles
- EP ID EP464999
- DOI 10.32518/2617-4162-2018-1-66-71
- Views 36
- Downloads 0
ВИЯВЛЕННЯ ТА РОЗСЛІДУВАННЯ ЗЛОЧИНІВ, ПОВ’ЯЗАНИХ ЗІ ЗМІНОЮ ЦІНИ ПРИ ПРОВЕДЕННІ ПУБЛІЧНИХ ЗАКУПІВЕЛЬ
Розглянуто головні злочинні діяння з використанням службових повноважень замовниками конкурсних торгів. Визначено складові бухгалтерської експертизи під час руху грошових коштів і матеріальних цінностей. Охарактеризовано...
ПРАВО НА ПРИВАТНІСТЬ: ДЕЯКІ СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ В ПРАКТИЦІ СТРАСБУРЗЬКОГО СУДУ
Здійснений загальнотеоретичний та філософсько-правовий аналіз практики Європейського суду з прав людини щодо захисту права на приватність. Особлива увага приділяється необхідності врахування відмінностей між комунітарист...
ДИНАМІКА ПРАВОТВОРЧОГО ПРОЦЕСУ В ПЕРІОД УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ РЕВОЛЮЦІЇ: ДОБА ЦЕНТРАЛЬНОЇ РАДИ
Комплексно проаналізовано формування права на першому етапі Української національної революції 1917–1921 рр., пріоритети державного будівництва, законодавчої діяльності Центральної Ради (далі – ЦР) та успіхи і прорахунки...
ТЕХНОЛОГІЇ КРИМІНАЛЬНОГО АНАЛІЗУ У ПРАКТИЦІ ПРОТИДІЇ КІБЕРЗЛОЧИННОСТІ
Розглянуто нормативно-правові чинники, які становлять правову основу засад протидії кіберзлочинності, ідентифіковано проблему протидії кіберзлочинності. Виокремлено базові елементи реалізації інформаційно-аналітичної дія...
МІСЦЕ СОЦІАЛЬНОГО АУДИТУ В СИСТЕМІ СОЦІАЛЬНОЇ БЕЗПЕКИ
Визначено основні проблеми становлення та розвитку соціального аудиту в Україні в контексті гарантування соціальної безпеки. Висвітлено стан та тенденції соціальної безпеки України в розрізі індикаторів її оцінки. Дослід...